Русский язык: Завод-заводы составить с этой парой предложения

YuliaShckumat

21.08.2022 22:39

Русский язык

Есть ответ 👍

Завод-заводы составить с этой парой предложения

226

469

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

мсоь

Русский язык

4,7(28 оценок)

Мы пошли на экскурсию по , а один завод не работал, был закрыт по техническим причинам.

ju1227

Русский язык

4,4(35 оценок)

1. в отрицательных предложениях пишется не (мы не пойдём сегодня в кино) . 2. в отрицательных предложениях для усиления значения - ни, если в предложении уже есть одно отрицание не (гость не сказал ни слова. частицу ни иногда можно "опустить" без потери смысла) . 3. в отрицательных предложениях при отсутствии предиката (сказуемого) , которое можно восстановить - ни (в поле ни кустика = в поле нет ни кустика. в предложении уже подразумевается одно отрицание) . 4. в утвердительных предложениях всегда не (ученик не мог не пойти в школу. не + не= да // ученик обязан пойти в школу) . 5. в придаточном времени после союза пока - не (учи, пока не выучишь) . 6. для утверждения ни (сколько он ни думал, а ничего не мог придумать. частицу ни можно убрать = сколько думал, а ничего не придумал) . 7. при повторяющемся союзе ни-ни (ни в лесу, ни в поле мы его не нашли) . ! особого внимания требуют предложения с обобщающим значением. большую часть таких предложений можно заменить конструкциями со словами всегда, везде, , все. так вот в таких предложениях частицы не и ни разграничивают следующим образом: 1. в простых предложениях не (кто только не знает пушкина = все знают пушкина) . 2. в придаточных - ни (когда ни зайду к нему, он всегда занят = всегда захожу к нему, и он всегда занят) . кроме того, необходимо запомнить следующие сочетания с ни и не: 1. в сочетаниях чуть не, чуть-чуть не, чуть ли не, уж не, едва ли не, едва не, едва-едва не, пока не, только не. 2. в оборотах что бы то ни было, что ни шаг, куда ни шло, откуда ни возьмись, во чтобы то ни стало, как ни в чем не бывало, что ни говори, в каком бы то ни было, а также в устойчивых словосочетаниях: ни пуха ни пера, ни жив ни мертв, ни днем ни ночью, ни конца ни края и т. д. запятая между частями этих оборотов не ставится! 3. в составе сложных союзов не то… , не то не только… , но и если то не то чтобы не… , но и необходимо различать сочетания! написание этих сочетаний не противоречит правилу, так что их можно не заучивать наизусть! а) ни один (никто) — не один (много) : ни один (никто) не пришел на встречу; он бывал у меня не один (много) раз; б) ни разу (никогда) — не раз (много раз) : я ни разу (никогда) не была в париже; он не раз (много раз) бывал в париже; в) нимало (= ничуть) — немало (= много) : его нимало (ничуть) не смущало недовольство хозяина. он немало (много) интересного знал о птицах. и на "закуску"! в неопределенных и отрицательных местоимениях, а также в отрицательных наречиях под ударением пишется приставка не-, без ударения - ни. правописание выражений: не кто иной, как.. -никто иной ; не что иное, как.. -ничто иное не.. правописание сочетаний: ему все нипочём; это ни к чему; остался ни с чем; остался ни при чём; я тут ни при чем.кратко не получилось( прости

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.