Нужно! переделайте сочинение так,что бы преподаватель не догадалась ,что оно взято с интернета ,и не нашла похожих. «мцыри» - романтическая поэма лермонтова, идеи и композиция тесно связаны с образом главного героя, его стремлениями и переживаниями. лермонтов ищет героя — борца и находит его в образе мцыри. мцыри был ребенком лет шести: « серна гор, пушист и дик и слаб и гибок, как тростник. знаком пищу отвергал и тихо, гордо умирал». в эти шесть лет его взяли в плен в монастырь, где он и рос. монастырь стал для мцыри домом, он жил в . «сначала бегал он от всех, бродил безмолвен, одинок, ». грузия цвела, не опасаясь врагов за гранью дружеских штыков. как-то раз мцыри исчез осенней ночью. он бродил три дня. эти три дня, которые он провел на воле, ему понравились. «мне было весело вдохнуть в мою измученную ». он себя чувствовал свободным. мцыри много увидал и много пережил на воле, он даже вспомнил свой дом и отца: «и вспомнил я отцовский » он много рассказывает о кавказе, о том как холмы покрытые венцом, о деревьях, разросшихся кругом, как в небе голубом, а вдали он видел сквозь туман, в снегах, горящих, как алмаз, «седой незыблемый» кавказ. это произведение построено из эпитетов: «сонные цветы», сравнений: «и протяжный, жалобный, как », метафор: «бой », олицетворений: «там, где, сливаясь, шумят, обнявшись, будто две сестры, струи аравы и » а так же это произведение построено на антитизе. мцырь сильный человек, жаждущий счастья в жизни. « неясною тоской по стороне своей родной.» мцыри говорил вот так: « чудный мир тревог и битв, где в тучах прячутся скалы, где люди вольны, как орлы.» эти слова говорят о том, что когда он был на воле он повидал, как люди живут на воле, как орлы, что он тоже хочет как жить со своим отцом. в этом произведении м.ю.лермонтов утверждал необходимость свободы для человека и отрицал рабство и смирение.
181
424
Ответы на вопрос:
Каждый день я думал об одном это жизнь других как они смотрят на всё я каждый день задовал этот вопрос как-как и я куда неходил
Метафоры – «глядят веселого солнца лучи», «коснулось души умиленье», «я делывал с ними грибные набеги», «хандра с души поэта соскочила», «те честные мысли, которым нет воли», «обаяние поэзии детства».
Эпитеты – «серые, карие, синие глазки», «святая душа», «густые, старинные вязы», «оглушительный лай».
Сравнения – «смешались, как в поле цветы», «русых головок над речкой пустынной, что белых грибов на полянке лесной», «а ноги длинные словно, как жерди».
Подробнее: https://obrazovaka.ru/analiz-stihotvoreniya/nekrasov/krestyanskie-deti.html
Эпитеты – «серые, карие, синие глазки», «святая душа», «густые, старинные вязы», «оглушительный лай».
Сравнения – «смешались, как в поле цветы», «русых головок над речкой пустынной, что белых грибов на полянке лесной», «а ноги длинные словно, как жерди».
Подробнее: https://obrazovaka.ru/analiz-stihotvoreniya/nekrasov/krestyanskie-deti.html
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
MEhelpYOU15.09.2021 00:06
-
askerova140804.02.2020 23:43
-
StepaBeng14.12.2021 03:38
-
Seks738322.06.2021 06:20
-
shamsutdinovaa314.10.2020 23:28
-
lhfuty24.12.2021 22:49
-
lover312.03.2020 04:28
-
dfcbktw15.12.2021 03:13
-
05Karishka053152665423.05.2020 17:56
-
НикаN503.10.2022 06:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.