Чем проявился поворот александра 1 во внутренней политике как вы можете объяснить причину такого поворота

172

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

17041983

История

4,7(94 оценок)

1. в первое десятилетие своего правления александр i обещал глубокие преобразования и в определенной степени усовершенствовал систему государственного , способствовал распространению просвещения в стране. 2. впервые в начался хотя и робкий, но все же процесс ограничения и даже частичной отмены крепостничества (указ о "вольных хлебопашцах"). 3. первый период правления александра i (до отечественной войны 1812 г. ) был качественно новой ступенью развития политики "просвещенного абсолютизма". 4. последнее десятилетие царствования александра - это период нарастания консервативных тенденций во внутриполитическом курсе, который, несмотря на попытки возвращения к либеральной политике, окончательно утвердился к началу 20-х годов. 5. либеральная политика ударила по промышленности и оттолкнула от александра купечество и часть дворянства. в 1822 г. восстановлен протекционистский тариф. 6. отказ от реализации обещанных либеральных реформ к радикализации позиции прогрессивной части дворянской интеллигенции и породил дворянскую революционность. но в целом, господствующие слои отвергали шедшие сверху либеральные реформы и новации, что, в итоге, предопределило поворот к реакции. причины: 1 боязнь разделить участ павла 1 2)нехватка умных способных людей 3)противоречивость стремление к реформам и желание сохранить самодержавие

marinka0810

История

4,4(48 оценок)

Итак, в середине 80х годов двадцатого века генеральный секретарь цк кпсс михаил горбачев об'явил о переходе к осуществлению политики перестройки - во всех областях жизнедеятельности страны. в первую очередь, в изменениях нуждались страны, средства массовой информации, а также общественные отношения. в было принято разрешить частное предпринимательство во всех сферах народного хозяйства, предоставлялись кредиты для начинающих предпринимателей; в средствах массовой информации разрешались критические обсуждения аномальных явлений в развитии страны и общества, вводилась ограниченная гласность и прозрачность в общественно-политической жизни страны. причин для такого перехода к изменениям в жизни страны несколько - западные страны быстрыми темпами развивались и в плане, и в плане развития демократии в обществе, они однозначно выходили победителями и в гонке вооружений. у был огромный внешний долг, страна взяла на себя непосильный груз поддержки всех социалистических стран и движений по всему миру; с 1979 года был втянут в афганскую войну. все эти проблемы накапливались десятилетиями. общество нуждалось в реформах, однако было слишком поздно, уже были запущены механизмы распада в социалистическом лагере, в процессе реформ многочисленные аферисты брали у государства денежные ссуды якобы для начала собственного дела, а затем об'являли себя банкротами - тогда за банкротство серьезных наказаний предусмотрено не было. в результате начавшихся процессов возобновились застарелые межнациональные конфликты. советское руководство оказалось неспособным противостоять всем этим вызовам, и к августу 1991 года страна прекратила свое существование.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.