Подготовиться к зачёту! 1) укажите отличие в образовании гласных и согласных звуков; звонких-глухих 2)в чём особенность сонорных звуков? 3)для чего нужно знать алфавит 4) примеры позиционных чередований ударных и безударных,звонких и глухих,твёрдых и мягких согласных. 5) какие орфограммы встретились вам в этом разделе.
177
323
Ответы на вопрос:
1гласные а о и а глухие д з к б. 2 я не знаю 3 что бы составлять слова разговаривать
Прочитав эту книгу, я узнал много интересного. [|д.о|, - =] "прочитав эту книгу" подчёркиваете пунктиром, от слова "узнал" проводите стрелку к "прочитав" с вопросом "как? ". "прочитав эту книгу" подписываете д.о. рассердившись, наташа выбежала из комнаты. от слова "выбежала" ведёте стрелочки к слову "рассердившись", над стрелкой вопрос "как? ". "рассердившись" надо подчеркнуть черточкой-точкой (пунктиром) сторож, уходя домой, всегда запирал двери на ключ. от " запирал" к "уходя" стрелку с вопросом "как", "уходя домой" подчеркнуть пунктиром и подписать д.о. мальчишки, испугавшись, бросились врассыпную. от "бросились" к "испугавшись" стрелку с вопросом "как? ", "испугавшись" подчеркнуть пунктиром и подписать "деепрчастие" мы долго стояли возле клумбы, рассматривая эти цветы. [- =, |д.о.|] от "стояли" к "рассматривая" стрелку с вопросом "как? ". "рассматривая эти цветы" подчеркнуть пунктиром, подписать "д.о." солдат, плотно закрыв дверь, отправился к начальству, чтобы доложить обо всем. [-, |д.о.|, =]. от "отправился" к "закрыв" стрелку с вопросом "как", "плотно закрыв дверь" подчеркнуть пунктиром и подписать "д.о." запятая перед союзом "чтобы" тихо застонав, раненый приподнял голову. [|д.о.|, - =]. от "приподнял" к "застонав" стрелку с вопросом "как", "тихо застонав" подчеркнуть пунктиром и подписать "д.о." вздохнув, мать продолжила свой рассказ, но её уже никто не слушал. от "продолжила" к "вздохнув" стрелку с вопросом "как", "вздохнув" подчеркнуть пунктиром и подписать "деепричастие" запятая перед союзом "но", разделяет простые предложения в составе сложного. он спускался по лестнице, насвистывая какую-то мелодию. [- =, |д.о.|]. от "спускался" к "насвистывая" стрелку с вопросом "как", "насвистывая какую-то мелодию" подчеркнуть пунктиром и подписать "д.о."
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
dias205022.01.2022 08:18
-
rockmus03.04.2022 00:01
-
Azerb107.01.2020 08:24
-
Мороженка111111112.02.2022 22:33
-
mashakostyuk805.02.2021 14:18
-
lebswetl25.06.2020 20:48
-
Sonechka5503.05.2023 17:23
-
badboydenis28.11.2020 13:11
-
VIDJER14.07.2020 23:00
-
kotgemer06.05.2023 19:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.