Как отличить сущ. с приставкой не- от существительных с отрицательной частицей не- ?

201

368

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

dalelodaryn

Русский язык

4,5(7 оценок)

Слитное написание не: 1. если после не, имеющего отрицательный смысл, следует часть слова, отдельно (без не) в качестве самостоятельного слова не существующая, например: небылица 2. в составе приставок недо- и небез- (небес-): раздельное написание не: 1. с прилагательными, употребляющимися только в краткой форме: не рад, не должен 2. с числительными и счетными существительными, например: не один, не два 3. с местоименными словами, например: не я, не мне, не мы 4. с наречиями (кроме образованных от прилагательных с суффикса -о), а также с неизменяемыми словами, употребляющимися в роли сказуемого, например: не вблизи, не вовремя 5. с любыми словами, пишущимися через дефис, например: не торгово-промышленный

ден7гв

Русский язык

4,5(78 оценок)

Частица не пишется со словами раздельно, а приставка слитно)) удачи)

гилеваКсения

Русский язык

4,8(3 оценок)

5действуйщих лиц они плохо относилессь друг к другу мальчик думает то что его толком невоспитали

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.