Из 30 учеников класса 15 человек написали контрольную работу на оценку 4,10 школьников-на оценку 5,а остальные получили тройку.постройте адекватную графическую модель отображения успеваемости класса.

1 )( 30 х 20) /100= 6 человек решили контроль ную на 5

2) (30 х 50)/ 100= 15 человек решили контроль ную на 4

3) 6 + 15 = 21

ответ: 21 человек решили контрольную на 5 и 4

пусть х - число учеников в классе, тогда 1/5х учеников получили пятёрки, 1/4х получили тройки, 1/2х получили четвёрки, двойки получили х - (0,2х + 0,25х + 0,5х) = х - 0,95х = 0,05х = 1/20 х.

число учеников в классе должно делиться нацело на 5, 4, 2, и, главное на 20.

таким числом, меньшим 30, является 20.

тогда двойку получил 1 человек, тройки - 5 человек, четвёрки - 10 человек, пятёрки - 4 человека.

ответ:   учеников в классе - 20, двойку получил 1 человек.

1)

uses crt;

var a,b,c: integer;

begin

read(a,b,c);

if (a> 20) or (b> 20) or (c> 20) then write(a*b*c) else write('одно из чисел больше чем 20');

end.

2)

uses crt;

var x,y,i,k,k1; integer;

begin

read(x,y);

for i: =x to y do

begin

if (x mod 2=0) then k: =k+1 else k1: =k1+1;

writeln('четных: ',k);

write('нечетных: ', k1);

end.