План развития 1 сюжетной линий евгений онегин

"сюжетная линия онегин и ленский в романе а. с. пушкина «евгений онегин» " сюжетная линия онегин и ленский выполняет важную функцию в романе а. с. пушкина «евгений онегин» . что объединило этих двух героев в деревенской тиши, а затем развело, заставив одного переступить черту и стать преступником, а другого — жертвой преступления? если вкратце охарактеризовать евгения онегина в период знакомства с владимиром ленским, то можно сказать, что это был молодой человек, рано насладившийся всеми прелестями столичной жизни, разочаровавшийся пустым блеском столичной мишуры, а потому холодный, рассудительный и даже в некоторой степени жестокий в обращении с окружающими. он хандрил и, как следствие этого, был чужд искусству: «охлажденное чувство» мешало переживать восторг. напротив, владимир ленский — «красавец, в полном цвете лет, поклонник канта и поэт» : он из германии туманной учености плоды: вольнолюбивые мечты, дух пылкий и довольно странный. ленский оптимистично относится к жизни, веря, что она полна чудес. он ожидает пламенной любви, верит в искреннюю дружбу, в свою будущую славу. все эти наивные ожидания, по словам пушкина, «в нем рано волновали кровь» . смыслом его жизни была поэзия: он пел разлуку и печаль, и нечто, и туманну даль, и романтические розы. характеризуя своего героя, пушкин говорит, что ленский воспитывался на чтении шиллера и гете (можно полагать, что вкус у юного поэта был неплохой, если он выбрал себе таких великих учителей) и был способным поэтом: он пел любовь, любви послушный, и песнь его была ясна… но понимание «простоты» и «ясности» у поэта пушкина и поэта ленского несколько различалось. у ленского эти качества происходят от незнания жизни, от устремленности в мир мечты, они порождены «поэтическими предрассудками души» , в то время как пушкин имел в виду простоту и ясность поэзии, основанные на трезвом взгляде на жизнь, стремлении понять ее закономерности, найти ясные формы ее воплощения в художественных образах. пушкин указывает на еще одну особенность характера ленского-поэта: книжно, искусственно выражать свои чувства. придя на могилу отца ольги, ленский уныло произносит: «роог уопск… » — что является цитатой из шекспира. несмотря на существенные различия в характерах и своем отношении к жизни, ленский и онегин быстро подружились: они сошлись. волна и камень. стихи и проза, лед и пламень не столь различны меж собой. автор определяет эту дружбу так: «от делать нечего друзья» . противоречия друзей вплоть до трагической развязки. интересно, что онегин первое время ведет себя с другом довольно осторожно. он с улыбкой слушает пламенные речи ленского, при этом старается особо не выражать свое «охладительное слово» . «в любви считаясь инвалидом» , евгений с важным видом выслушивает откровения ленского о его любви к ольге, однако, в первый раз увидев девушку, не удерживается от комментария: … я выбрал бы другую, когда б я был, как ты, поэт. в чертах у ольги жизни нет. эти слова становятся первым предвестником надвигающейся трагедии: они вывели владимира из состояния равновесия, которое прежде ему было даровано любовью, раздосадовали и, скорее всего, разозлили. далее поэт отходит от изображения дружбы ленского и онегина, сосредоточиваясь, главным образом, на развитии любовного сюжета. после объяснения в саду татьяна отнюдь не разлюбила онегина. ее сердце разрывается от печали и безотрадной страсти. в это же время отношения ольги и владимира выходят на новый уровень: влюбленный владимир играет локоном своей возлюбленной, целует край ее одежды, читает нравоучительный роман, прилежно украшает листки ее альбома незатейливыми рисунками и нежными стихами. поэт акцентирует внимание на том, что ленский в альбоме ольги пишет не мадригалы, а элегии, которые полны «истины живой» . и этот факт напрямую связан с последующими событиями, а именно ранней смертью ленского. дело в том, что тема ранней смерти молодого человека

1. Брехати

2. Проскура

3.Товаришувати зі Спіркою та Ваською

4.Федько хотів присвоїти собі повітряного змія, якого хлопці запустили у небо

5.Про кригу на річці

6.Необхідність дощу для пшениці

Объяснение:

всё правильно?