Два пешехода находившиеся на расстоянии 30км друг от друга идут по прямой дороге навстречу друг другу. скорость каждого пешехода 5км/ч. в начальный момент движения первого пешехода с его носа взлетает муха. она летит прямой садится на нос второму пешеходу мгновенно взлетает и снова летит прямой к первому пешеходу. муха садится на нос первому пешеходу мгновенно взлетает и летит к второму пешеходу.так муха летает между до момента их встречи.скорость полета мухи 12км/ч. какое расстояние пролетит муха до момента встречи пешеходов?
105
497
Ответы на вопрос:
S(1 пеш. до 2 пеш.) = 30 км. u(1 пеш.) = 5 км/ч u(2 пеш.) = 5 км/ч s(1 пеш.) = s(2 пеш.) - ? u(мухи) = 12 км/ч s(муха) - ? t(встречи) = (u1+u2)*3 = (5 км/ч + 5 км/ч) * 3 часа = 10 км. за час * 3 час = 30 км. следовательно, через 3 часа они встретятся на расстоянии друг от друга равное тридцати километрам. 1 отрезок времени, пролетевшей от первого пеш. до второго = t t1 = 30 км / (5 км/ч + 12 км/ч) = 30 км / 17 км/ч = 1,76 ч. следовательно, 17 км/ч / 1, 76 ч. = 9, 66 км. - пролетела муха от первого пеш. до второго. тем временем, расстояние между пеш. = (u1 + u2) * 1,76 ч. = 17, 6 км. t2 = 17,6 км. / 17 км/ч = 1,04 ч. - время от первого до второго пеш. тем временем, расстояние между пеш. = 10 км/ч * 1,04 ч. = 10,4 км. t3 = 10,4 км. / 17 км/ч = 0,61 ч. тем временем, расстояние между пеш. = 10 км/ч * 0,61 ч. = 6,1 км. t4 = 6,1 км. / 17 км/ч = 0,36 ч. тем временем, расстояние между пеш. = 10 км/ч * 0,36 ч. = 3,6 км. t5 = 3,6 км. / 17 км/ч = 0,21 ч. тем временем, расстояние между пеш. = 10 км/ч * 0,21 ч. = 2,1 км. t6 = 2,1 км / 17 км/ч = 0,12 ч. тем временем, расстояние между пеш. = 10 км/ч * 0,12 ч. = 1,2 км. t7 = 1,2 км. / 17 км/ч = 0,07 ч. тем временем, расстояние между пеш. = 10 км/ч * 0,07 ч. = 0,7 км. t8 = 0,7 км. / 17 км/ч = 0,04 ч. тем временем, расстояние между пеш. = 10 км/ч * 0,04 ч. = 0,4 км. t9 = 0,4 км. / 17 км/ч = 0,02 ч. тем временем, расстояние между пеш. = 10 км/ч * 0,02 ч. = 0,2 км. t10 = 0,2 км. / 17 км/ч = 0,01 ч. тем временем, расстояние между пеш. = 10 км/ч * 0,01 ч. = 0,1 км. t11 = 0,1 км. / 17 км/ч = 0,005 ч. тем временем, расстояние между пеш. = 10 км/ч * 0,005 ч. - не имеет смысла. s = t1+t2+t3+t4+t5+t6+t7+t8+t9+t10 = 17,6 + 10,4 + 6,1 + 3,6 + 2,1 + 1,2 + 0,7 + 0,4 +0,2 + 0,1 = 42,4 км.
Наименьшее шестизначное число - 100000, наибольшее - 999999. на 2 делятся четные числа, значит а) минимальное - 100000, максиммальное - 999998 на 3 делятся числа, сумма цифр которых делится на 3, значит б) мин - 100002, макс - 999999 на 5 делятся числа, которые оканчиваются на 0 или 5, значит в) мин - 100000, макс - 999995 на 9 делятся числа, сумма цифр которых делится на 9, значит г) мин - 100008, макс - 999999 на 10 делятся числа, которые оканчиваются на 0, значит д) мин - 100000, макс - 999990на 2 999998 100000 на 3 999999 100002на 5 999995 100000на 9 999999 100008на 10 999990 100000
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
ринат12713.08.2020 13:26
-
nika71623.09.2020 05:23
-
anna4798321.11.2021 01:23
-
Diana1234567891012325.05.2020 21:40
-
princessss8801.01.2020 14:18
-
nikusha1010.06.2021 13:06
-
LRM99991913.10.2020 23:57
-
Alrksanr05.05.2021 03:54
-
Sofia198617.06.2020 22:47
-
Лилия207326.02.2021 06:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.