Напиши о том,правильно ли поступил паучок и что из этого вышло.стихотворение владимира орлова

8сентября исполнилось бы 85 лет  известному детскому поэту, драматургу,  переводчику владимиру орлову (1930–1999). хороший повод вспомнить талантливого поэта и просто хорошего человека, жившего под девизом: «ты не проси спокойного причала, безветренного, ясного пути. как бы погода жизни ни крепчала, нам не в обход, а напрямик идти! » он написал много замечательных стихотворений, сказок, простые, верные и настоящие, полные зрелой мудрости и созвучные сердцу каждого, они эхо полузабытого детства и нашу генетическую память. они напоминают нам о том, кто мы есть, и о том, что есть в этом мире самое главное, важное, верное и правильное. это – те самые стихи, которые нам читали наши мамы, бабушки и воспитательницы из детского садика: «к людям будете добры вы – люди будут к вам добры! ». те самые, что мы разучивали к утреннику или ко дню рождения папы, а может быть, и те, которые мы, первоклашки, еще неумело и по учились читать, водя пальцем по крупным строчкам: «утром солнышко встает, нас на улицу зовёт.  выхожу из дома я:     – , улица моя! ». просто мы тогда еще были слишком малы, чтобы запомнить имя автора. «нас в любое время года учит мудрая природа:   птицы учат пению. паучок терпению. пчелы в поле и в саду обучают нас труду». все помнят эти строки, которые с раскрытым ртом слушали, будучи совсем маленькими. да и в любом возрасте его стихи вызывают добрую улыбку. они давно стали классикой детской .

8сентября исполнилось бы 85 лет  известному детскому поэту, драматургу,  переводчику владимиру орлову (1930–1999). хороший повод вспомнить талантливого поэта и просто хорошего человека, жившего под девизом: «ты не проси спокойного причала, безветренного, ясного пути. как бы погода жизни ни крепчала, нам не в обход, а напрямик идти! » он написал много замечательных стихотворений, сказок, простые, верные и настоящие, полные зрелой мудрости и созвучные сердцу каждого, они эхо полузабытого детства и нашу генетическую память. они напоминают нам о том, кто мы есть, и о том, что есть в этом мире самое главное, важное, верное и правильное. это – те самые стихи, которые нам читали наши мамы, бабушки и воспитательницы из детского садика: «к людям будете добры вы – люди будут к вам добры! ». те самые, что мы разучивали к утреннику или ко дню рождения папы, а может быть, и те, которые мы, первоклашки, еще неумело и по учились читать, водя пальцем по крупным строчкам: «утром солнышко встает, нас на улицу зовёт.  выхожу из дома я:     – , улица моя! ». просто мы тогда еще были слишком малы, чтобы запомнить имя автора. «нас в любое время года учит мудрая природа:   птицы учат пению. паучок терпению. пчелы в поле и в саду обучают нас труду». все помнят эти строки, которые с раскрытым ртом слушали, будучи совсем маленькими. да и в любом возрасте его стихи вызывают добрую улыбку. они давно стали классикой детской .

Одурманенный своей теорией,  родион совершает запятая выделяет причастный оборот, так как определяемое слово - родион - имя собственное это осознание, пришедшее к раскольникову внезапно, и становится его победой. победой над самим собой. - мне кажется, что это неверный вывод! осознание шло долго и мучительно, и в осознании, признании ошибочности теории была призвана соня, с её искренним, наивным, убеждённо-православным: это человек-то вошь! однако - дважды в тексте, нужно выделять запятой, т.к. это вводное слово образ старика сантьяго – это яркий пример человеческих наверное, не образ старика, а действия старика, его желание добиться цели, стремление её достичь. иногда - вводное слово, выделяется запятой