1спишите предложения, раскрывая скобки. графически объясните слитное и раздельное написание существительных с не: 1) за (не)уплату в доме отключили свет. 2) на день рождения дедушка подарил мне (не)игрушку. 3) дети набрали букет (не)забудок. 4) меня насмешила (не)догадливость моего приятеля. 5) сестра отругала меня за (не)брежность почерка. 6) рому заставила остаться дома (не)погода, а боль в разбитой коленке. 7) живой ум и радушие соседа заставили забыть о его внешней (не)привлекательности. 8) все (не)взгоды и (не)урядицы когда-нибудь кончаются. 9) это (не)серьёзность, а отсутствие чувства юмора. 2 подберите к словам синонимы без не и запишите: неуверенность, нездоровье, неправда, несчастье, неприятель, неволя, непогода, невнимательность, несовершенство.

1) за неуплату в доме отключили свет.2) на день рождения дедушка подарил мне не игрушку. (т.к. в большинстве случаев "не" с существительным пишется раздельно)3) дети набрали букет незабудок. (не существует слова "забудка")4) меня насмешила недогадливость моего приятеля.5) сестра отругала меня за небрежность почерка.(не существует слова "брежность") 6) рому заставила остаться дома не погода, а боль в разбитой коленке. (есть противопоставление)7) живой ум и радушие соседа заставили забыть о его внешней непривлекательности.8) все невзгоды и неурядицы когда-нибудь кончаются.(не существует слов "урядица и взгода") 9) это не серьёзность, а отсутствие чувства юмора. (противопоставление)                                                    2подберите к словам синонимы без не и запишите: стеснительность, плохое самочувствие, ложь, беда, враг,  заключение, плохая погода, безответственность, обыкновенность.

Всвоей жизни мы встречаем разных людей. одни силой воли, верны своим убеждениям, другие не сразу прозревают в жизни, делают ошибки. на многие размышления в этом плане наводит нас роман а. с. пушкина "евгений онегин". написано было произведение более 150 лет назад, но до сих пор оно волнует нас. в нем находим ответы на многие вопросы, которые возникают и в нашей жизни. прежде всего меня заинтересовали проблемы поиска смысла жизни, проблемы взаимоотношений главных героев романа,. роман а. с. пушкина "евгений онегин" - один из первых социальных романов . в нем рассматривается проблема взаимоотношений личности и общества. идея изменения общества через нравственное усовершенствование человека наряду с идеей несовершенства современного пушкину состояния общественного развития лежит в основе крупнейшего его произведения. наиболее ярко эта идея выразилась в системе образов романа, в сопоставлении онегина и татьяны. они сильные личности. оба чувствуют себя чужими в холодной и праздной суете тогдашней жизни. оба способны любить и страдать. они достаточно умны, чтобы понять пустоту светской жизни, и поэтому оба отвергают ее. но тем не менее это разные люди. противоположность характеров онегина и татьяны обусловлена тем, что онегин рано испытал на себе влияние "света" с его бесплодной, пустой суетой. онегин дает характеристику себе строже, чем кто-либо другой, он признается в корысти: какое низкое коварство полуживого забавлять, печально подносить лекарство, вздыхать и думать про себя: "когда же черт возьмет тебя! " из первой главы мы узнаем о душевном недуге героя, вызванном подчинением обществу и конфликтом с ним. онегин - образованный, светский человек. ему было дико в обществе лариных, где велись разговоры о псарне, вине, родне. стремление следовать моде рождает у онегина поверхностное отношение ко всему. "мод воспитанник примерный", он становится франтом, опасаясь "судей решительных и строгих"; привык с ученым видом знатока хранить молчанье в важном споре.  я онегина не за это. вращаясь в высшем свете, ему необходимо было следовать тем обычаям и правилам, которые там были приняты. мне нравится онегин тем, что он "не любил расплываться в мечтах, больше чувствовал, нежели говорил, и не всякому открывался". я рад, что пушкин тоже лестно отзывается о своем герое и показывает его недюжинность: мне нравились его черты. мечтам невольная преданность, неподражательная странность и резкий, охлажденный ум. онегин понимает всю никчемность, призрачность жизни светских людей, презирает их, тяготится этой жизнью, но ничего не может найти взамен. живя только собой, не принимая во внимание чувства и переживания других людей, онегин совершает целый ряд недостойных поступков: поведение на у лариных, согласие на дуэль и убийство ленского. эгоизм приводит онегина к тяжелой душевной драме, к разладу с самим собой.  татьяна - "милый" и "верный" идеал нравственной чистоты - прямая противоположность онегину. формирование ее характера с самого раннего детства происходит на природе, он развивается свободно, не испытывая никаких чуждых влияний. татьяна воспитывалась в деревне среди природы, которую любила и находила в ней успокоение. она увлекалась чтением, это была мечтательная и романтическая натура. это вовсе не значит, что среда, в которой воспитывалась татьяна, была , но, инстинктивно отталкивая от себя все низкое, пошлое, ординарное, не соответствующее ее романтическому восприятию мира, она создает свой особый, поэтический мир. страшные рассказы, поэтические народные сказания, приметы, таинственно-прекрасная жизнь природы, романы - вот чем жила эта