1. тип инфузории. особенности строения и жизнедеятельности инфузории-туфельки. 2. годовой цикл жизни и происхождение земноводных. 3. чем выводковые птенцы отличаются от гнездовых?

166

232

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

NeonMax

Биология

4,5(57 оценок)

1. тип инфузории,по-другому именуемые ресничными, движения -- ресничками. кроме того,имеют два ядра: малое -- генеративное,ответственное за размножение и большое -- вегетативное,необходимое для регуляции процессов жизнедеятельности. питание инфузорий происходит через клеточный рот,переходящий в глотку,а затем и в пищеварительную вакуоль. непереваренные остатки удаляются в окружающую среду через порошицу. выделение жидких продуктов распада происходит через сократительные вакуоли,расположенные на обоих концах тела. дыхание всей поверхностью тела. размножение либо простое бинарное (напополам),либо половое: конъюгацией и обменом частью ядер. большинство инфузорий свободноживущие,но встречаются и паразитические виды (как 2. годовой цикл. осенью,при понижение температур земноводные стараются найти себе убежище,а с наступлением холодов в анабиоз. весной амфибии устремляются к месту размножения и после переходят на свои привычные места обитания. установлено,что земноводные произошли от костных рыб,о чём свидетельствуют некоторые особенности строения. 3. выводковые птицы сразу после рождения густым пуховым покровом, с открытыми глазами и почти сразу могут вести самостоятельную жизнь. гнездовые птицы с редкими перьями,закрытыми глазами и довольно долгое время в защите и опеке родителей.

Sanya030814

Биология

4,4(78 оценок)

клетка любого организма, представляет собой целостную живую систему. она состоит из трех неразрывно связанных между собой частей: оболочки, цитоплазмы и ядра. оболочка клетка осуществляет непосредственное взаимодействие с внешней средой и взаимодействие с соседними клетками (в многоклеточных организмах).

оболочка клеток. оболочка клеток имеет сложное строение. она состоит из наружного слоя и расположенной под ним плазматической мембраны. клетки животных и растений различаются по строению их наружного слоя. у растений, а также у бактерий, сине-зеленых водорослей и грибов на поверхности клеток расположена плотная оболочка, или клеточная стенка. у большинства растений она состоит из клетчатки. клеточная стенка играет исключительно важную роль: она представляет собой внешний каркас, защитную оболочку, обеспечивает тургор растительных клеток: через клеточную стенку проходит вода, соли, молекулы многих органических веществ.

наружный слой поверхности клеток животных в отличие от клеточных стенок растений тонкий, эластичный. он не виден в световой микроскоп и состоит из разнообразных полисахаридов и белков. поверхностный слой животных клеток получил название гликокаликс.

гликокаликс выполняет прежде всего функцию непосредственной связи клеток животных с внешней средой, со всеми окружающими ее веществами. имея незначительную толщину (меньше 1 мкм), наружный слой клетки животных не выполняет опорной роли, какая свойственна клеточным стенкам растений. образование гликокаликса, так же как и клеточных стенок растений, происходит жизнедеятельности самих клеток.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.