Описание ливши кратко из рассказа ** левши** + описание аалександра павловича + описание николая павловича +описание платова
252
473
Ответы на вопрос:
Левша – искусный мастеровой, один из тех, кто участвовал в подковывании блохи, олицетворяет талантливость народа. но подкованная блоха перестает танцевать: у умельцев нет элементарных технических знаний, которые есть у любого мастера. лесков не дает имени своему герою, подчеркивая тем самым собирательный смысл и значение его характера («там, где стоит «левша», надо читать народ», – говорил лесков). левша, будучи в , отвергает выгодные предложения и возвращается в россию. он бескорыстен и неподкупен, но он «забит», чувствует собственную незначительность рядом с чиновниками и вельможами. левша привык к постоянным угрозам и побоям. тику император. он большой поклонник культуры, восхищается техническими изобретениями этой страны. приехав в вместе с атаманом платовым, а.п. восторгается различными интересными вещами, новшествами, которые ему гордо демонстрируют . он не решается в противовес показать им изделия и достижения мастеров. а.п. - политик, он боится испортить отношения с , в нем нет должного патриотизма. ему противопоставлен его брат николай павлович и атаман платов, которые являются много большими патриотами и болезненно переживают унижение людей николай павлович – персонаж повести н. с. лескова «левша», брат императора александра павловича, наследный правитель. этого героя отличает любознательность, патриотизм и доверие к мастерству. он является противоположностью своего брата, который был всего западного. тогда как александр павлович считал, что техника гораздо лучше , его брат был уверен, что мастера более талантливы и изобретательны. именно николай павлович велел платову найти лучших мастеровых, чтобы создать из стальной блохи нечто достойное большего удивления. его основная цель – превзойти в мастерстве. казачий атаман. именно он сопровождает императора александра павловича во время поездки в . в отличие от императора, п. показан нам как патриот своей страны. он уверен, что мастера смогут сделать вещь более удивительную, чем танцующая блоха. именно он разоблачает , когда отворачивает замок у пистолета и видит там надпись с именем мастера. из-за своего прямодушия п. теряет хорошее расположение николая павловича. примечательно то, что п. не признает личного достоинства людей, зависящих от него. побои и угрозы он считает лучшим способом влияния на людей. п. оказался единственным человеком, который попытался заболевшему левше вернуться в россию.
Объяснение:
1) рождение писателя 8 ноября 1711
2)Детство и юность
3)Образовоние писателя
(Обучение в Московской славяно-греко-латинской академии, Петербургской академии наук, Марбурский университет)
4) Первые литературные произведения
5) В 1739 году отправился во Фрайбург
6)Возращение в Россию
7) Создание химической лаборотории в 1748 году
8)Творческая жизнь Ломоносова
8) Смерть писателя
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
kurstak7711.02.2022 20:20
-
викториясиб22.07.2021 05:05
-
спартак37113.12.2021 07:41
-
Никольнейв02.04.2022 21:05
-
turabovrenat29.07.2021 05:53
-
Maxyim26.01.2020 19:37
-
sever17430.01.2023 01:02
-
Vankoed28.11.2022 21:30
-
Nope228103.08.2020 17:22
-
lenadanilova7714.11.2020 05:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.