Сообщение о николай алексеевич некрасов

николай алексеевич некрасов  появился на свет 28 ноября (10 декабря) 1821 года в украинском поселке  немиров, неподалеку от винницы, в семье небогатого помещика. в раннем детстве мальчик переехал вместе с родителями в ярославскую губернию, где у его отца было родовое поместье  грешнево. на берегах волги, вблизи владимирского почтового тракта поэт провел свои детские годы, наблюдая за   жизнью простого народа. отец некрасова был человеком жестоким и деспотичным. в памяти поэта он оставил неизгладимый след, жестоко обращаясь со своими крепостными и женой, любимой матерью   николая алексеевича.

    ярославская гимназия стала следующей вехой в  краткой биографии поэта  в 1832-1837 годах. некрасов проявляет себя как сатирический стихотворец и имеет много проблем с начальством из-за своего увлечения.

    серьезная жизнь поэта начинается в 1838 году с обучения в качестве вольнослушателя лекций по филологии в  петербургском университете. волей отца, мечтающего о военной карьере сына, он пренебрегает и тем самым лишается материальной поддержки. чтобы избежать нищеты и голода, некрасов начинает предлагать свои услуги книготорговцами, выполняя их заказы на стихи. первую книгу стихов под названием «мечты и звуки» поэт признал неудачной и уничтожил.

    важную роль в его  краткой  биографии  играет знакомство с белинским, начавшееся с 40-х годов. деятель поддерживал и разделял политические взгляды некрасова. с 1843 года поэт находит свой путь, работая над стихотворениями на острые темы антикрепостнической направленности. среди них «тройка», «родина», «огородник» «рассказ ямщика», «перед дождем».

    заручившись поддержкой передовых , некрасов вместе с панаевым издает основанный пушкиным журнал «современник» с 1847 года. к сотрудничеству привлекаются лучшие умы россии:   тургенев, герцен, лев толстой,  салтыков-щедрин. там же  поэт  обогащает свою , публикуя многие из стихотворений и поэм, особенную известность принесли «коробейники» и навеянная детскими впечатлениями поэма «крестьянские дети» (1856).

    после запрета из соображений цензуры издания «современника» некрасов посвящает себя новому издательскому детищу, получившему название «отечественные записки», где публикует замечательные произведения поздних лет творчества. там появляются знаменитые произведения поэмного жанра «кому на руси жить хорошо»(1866-1876) с размышлениями о народных судьбах, «дедушка»(1870)   и « женщины»(1871-1872), о судьбе декабристок.

    предсмертные годы в  краткой биографии некрасова  овеяны грустью и элегическими настроениями, уходят из жизни близкие друзья и единомышленники. наиболее известны стихи этого периода "утро", "уныние",   "три элегии", "  элегия" "пророк". надвигалась грозная тяжелая болезнь, обрекшая поэта на борьбу и мучения в течение двух лет. умер некрасов от рака 27 декабря 1877 (8 января 1878) года в петербурге. на похоронах поэта с пламенными речами, оценку его пути и гражданскому мужеству,   выступили достоевский, плеханов и другие общественно-политические фигуры. последним пристанищем поэта стала могила на  новодевичьем кладбище санкт-петербурга.

ответ:Гл. герои-Олечка Розова и воротник.

- Чем занималась Олечка Розова до истории с воротником?

Олечка три года была честной женой честного человека.

Характер имела тихий, застенчивый, на глаза не лезла, мужа любила преданно, довольствовалась скромной жизнью.

- Какие качества характера можно определить у героини?

Тэффи сводит все к глупости и ограниченности героини, которую вполне определенно называет "существом слабым и бесхарактерным"

-Какие перемены в Олечке после покупки воротника.

Воротник стал её кумиром, и до такой степени, что она в каком-то

смысле лишилась разума.

- Какой художественный прием лежит в основе рассказа?

Рассказ построен на одушевлении неодушевленного предмета, который не действует самостоятельно, а управляет жизнью своего владельца. Вещице, по словам автора, "крахмальной дряни", приписываются действия, которые могло бы совершать живое существо. В системе образов рассказа центральное место занимает вовсе не Олечка, а вещица, то есть воротник. Кроме того, СРАВНЕНИЕ, как художественный прием понять основную идею произведения, разобраться в характерах и поступках героев и оценить художественное своеобразие рассказа. Уже само название рассказа содержит скрытое сравнение. Тэффи сопоставляет два по своей сути несовместимых понятия: живого человека и неодушевленную обыденную вещь . Рассказ начинается с рассуждения о том, что "человек только воображает, что беспредельно властвует над вещами" . А далее автор рассказывает историю о том, как купленный героиней "крахмальный дамский воротник с продернутой в него желтой ленточкой" стал управлять ее жизнью, пока окончательно не разрушил ее. Сравнение также используется и в создании системы образов. Это образ Олечки и ее мужа. Сопоставляются они и по поведению, и по характеру, и по отношению к жизни, к людям. Если Олечка предстает перед нами как несчастная, потерявшая саму себя, тогда как ее муж - честный человек, верный своим убеждениям. Основная идея произведения раскрывается также через прием сравнения образов Олечки и воротника как действующего лица рассказа. Теффи пишет: "Олечка слабела все больше и больше..., а воротник укреплялся и властвовал". Сама по себе героиня скромная и кроткая, а воротник, по словам писательницы, "подлый". Сравнение используется и в речевой характеристике героев. Когда воротник полностью подавил собой героиню, в ее речи появляются грубые слова и выражения.

Честный муж бросил ее и перевелся в другой город.

Но что горше всего, так это то, что на другой же день после его отъезда воротник потерялся в стирке.

Кроткая Олечка служит в банке.

Она так скромна, что краснеет даже при слове омнибус, потому что

оно похоже на обнимусь.

Объяснение: