Ответы на вопрос:
1. про які часи йдеться у повісті «за сестрою» а. чайковського? а) боротьба українців проти польської шляхти; б) боротьба українців проти монголо-татарських нападів; в) боротьба українців проти фашистів; г) боротьба українців з половцями
2.як звали головного героя повісті? а) семен; б) панас; в) павлусь; г) андрій.
3.назвіть рідне село родини судаків, на яке черговий раз напали татари: а) зачепилівка; б) дністрівка; в) семигори; г) спасівка.
4.хто найперший передчував небезпеку? а) козак семен непорадний; б) дід панас; в) брат павлуся; г) сотник андрій недоля.
5.коли татари напали на село? а) зранку; б) вночі; в) опівдні; г) після обіду.
6. як звали сестру головного героя повісті? а) олена; б) галя; в) ганя; г) настя.
7. кого характеризують слова: «я, неначе саме щастя, хапаю чоботи, нашвидкуруч навстоячки намотую онучі і через хвилину стаю козаком-завзятцем…»? а) семена; б) панаса; в) павлуся; г) андрія.
8. де було звичне місце зустрічі козаків у степу? а) біля найвищого кургану; б) посередині степу; в) за високою ковилою; г) біля свиридової могили.
9.що побачив козак семен непорадний на заході вранці? а) пожежу; б) темні грозові хмари; в) яскраво-рожевий пруг неба; г) сильний туман.
10. яка пригода перервала роздуми козака непорадного біля вогню? а) голосне іржання коней; б) свист стріл; в) поява хлопчика на татарському коні; г) незрозумілі викрики.
11.що знайшов семен у сідлі коня? а) в’язку стріл; б) золото, гроші; в) пістолі; г) торбинку з сухарями;
12. козаки брали з собою у похід 80-літнього діда панаса, бо він…? а) був досвідченим стратегом; б) добре орієнтувався на місцевості; в) не хотів залишатися вдома; г) лікував і розважав.а.чайковський. «за сестрою»тестові завдання з вибором однієї правильної відповідііі варіант
1. ким виявився малий павлусь для козака петра? а) сусідом; б) братом; в) знайомим; г) братом його дівчини.
2. як семен непорадний впіймав татарина? а) зіштовхнув його з сідла; б) несподівано із засідки; в) на аркан; г) голіруч.
3.рану павлусеві перев’язав: а) козак семен непорадний; б) дід панас; в) брат павлуся; г)сотник андрій недоля.
4. сотник андрій недоля сказав, що коли павлусь вийде зі своєї пригоди цілим, то буде з нього: а) бравий козак; б) кошовий; в) гетьман; г) сотник.
5. павлуся взяв у полон: а) татарин; б) козак-зрадник; в) розбійник-перевертень; г) половець.
6. як поступив з павлусем харциз карий? а) відпустив на волю; б) змусив працювати на нього; в) продав татарам; г) закрив у темниці.
7. кому є хлопчик, будучи у татарському полоні? а) земляку остапу швидкому; б) сусідці орисі; в) потурченому бранцю; г) пораненому половцю.
8. павлусь відчув почуття вдячності до: а) мустафи-ефенді; б) девлет-гірея; в) розбійника карого; г) козака степана судака.
9. павлусь не хотів повертатися з рідними у спасівку, тому що прагнув…а) відчути смак волі; б) брати участь у поході з козаками; в) перевірити свій характер; г) визволити сестру.
10. кого характеризують слова: «їх стіжкуваті шапки і догори вовною обернені кожухи надавали їм такого страшного вигляду, що, дивлячись на них, кров замерзала у жилах»? а) козаків; б) спасівчан; в) татар; г) половців.
11. назвіть художні засоби, використані у повісті: «жили, начеб у якій фортеці»; «червоні, мов буряки», «тихо, мов у вусі»: а) порівняння; б) метафори; в) епітети; г) гіперболи.
12. романтичний герой повісті – це : а) дід панас; б) козак семен непорадний; в) девлет-гірей; г) павлусь.
відповіді до тестових завданьа.чайковський. «за сестрою» і варіант іі варіант
1.б4.б 7.в10.в1.б4.б7.а10.в2.в5.б8.г11.б2.в5.в8.б11.а3.г6.в9.а12.г3.а6.в9.г12.гРеши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська література
-
Hackerywka07.04.2021 03:52
-
Zelka2019929.06.2020 23:56
-
Zero23413.03.2020 10:34
-
prosto1242113.11.2021 13:42
-
emilgasanov11.06.2023 09:03
-
lina555555524.09.2021 00:38
-
spark7409.09.2020 10:02
-
Mausssslaaaa17.09.2022 08:17
-
hcggchhcfuj01.05.2020 02:33
-
fhehneeggbvfs23.06.2023 06:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.