Как правильно написать записку учителю? (о чем хочешь сообщить ей,что узнать,предложить.? составить

уважаемая марья

я, иванова маша, ученица 3класса, хочу сообщить(предложить) вам, что

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                           

дарогая хочу вам сообщить о ,и если можно то узнать ,могу сразу предложить решение проблемы

Федор михайлович достоевский жил и работал полтора века назад. но и сейчас он считается величайшим писателем и мыслителем не только россии, но всего мира. имя достоевского означает книги высокого класса. хотя писатель работал в стиле реализма, главным в его книгах остается глубокая психология переживаний его героев.эти переживания не теряют своей актуальности и сейчас, в современных условиях. всегда были и будут люди, похожие, например, на раскольникова, героя «преступления и наказания». тот придумал себе теорию о «сверхчеловеке», которому все позволено. он возомнил, что стоит выше всех остальных, поэтому имеет право на преступление. такие люди существуют и сейчас: фашисты, террористы и «идейные» преступники. но их называют сумасшедшими, они не достигают никаких высот духа, не становятся «сверхлюдьми». и в конце-концов, терпят крушение. так же, как не достиг ничего раскольников, зарубив топором старуху-процентщицу и ее сестру.есть в нашем обществе и «бедные люди», которых описывал достоевский. их унижают богатые и власть имущие, а они терпят и даже не пытаются себя защитить. встречаются «роковые женщины», как настасья филипповна в «идиоте», прекрасные, но жестокие и несчастные.случаются семейные проблемы, похожие на беду семейства мармеладовых. отцы-алкоголики, голодные дети, которых вот-вот заберут в детдом. и какая-нибудь сонечка, которая жертвует собой, чтобы своей семье. пусть в жизни это происходит по-другому, но переживания те же, что и в книгах достоевского.я считаю, что произведения федора михайловича не просто актуальны в современном обществе. они вообще не потеряют актуальности, пока люди способны чувствовать и ощущать эмоции: страсть, ненависть, любовь, угрызения совести, жалость, потребность в самопожертвовании и другие.