Образуйте от данных глаголов причастия и заполните ими таблицу. ( действительные - настоящего времени и прошедшего времени, страдательные - настоящего времени и прошедшего времени потушить, раскрасить, увидеть, сломать, размешать, создать.

294

392

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ПолинаКим13

Русский язык

4,4(82 оценок)

Потушить-тушащий(действ наст времени), потушивши й (действ пр времени), тушимый(страдательн настр времени), потушенный(страд прошед времени)раскрасить-раскрашивающий(действ наст времени), раскрасивший(действ прошед вр), раскрашиваемый(страд наст вр), раскрашенный(страд прошед времени)увидеть-видящий (действ наст времени), увидевший(действ прошед времени), видимый(страд наст времени), увиденный(страд прошед времени)сломать-ломающий(действ наст вр), сломавший(действ прошед вр), ломаемый(страд наст времени), сломанный(страд прошед вр)размешать-размешивающий (действ наст вр), размешавший(действ прошед вр), размешиваемый(страд наст вр), размешанный(страд прошед вр)создать-(действ наст вр), создавший(действ прошед вр), создаваемый(страд наст вр), созданный(страд прошед вр)

lerakycher2001

Русский язык

4,4(39 оценок)

План разбора глагола 1. глагол. начальная форма. 2. морфологические признаки: а) постоянные: — переходность, — возвратность, — вид, — спряжение, б) непостоянные: — наклонение (изъявительное, условное, повелительное) , — время (в изъявительном наклонении) , — лицо (в наст. / буд. времени изъявительного наклонения и в повелительном наклонении) , — род (в ед. числе прошедшего времени изъявительного наклонения и условного наклонения) , — число. 3. синтаксическая роль в предложении. важнее - в зависимости от контекста может быть наречием (если относится к глаголу) или прилагательным (относится к существительному) в сравнительной степени. план разбора наречия 1. наречие. начальная форма. 2. морфологические признаки: а) постоянные: — разряд по значению: определительное (образа действия, меры и степени) / обстоятельственное (места, времени, цели, причины) , — степень сравнения (для качественных на -о/-е, для которых этот признак является постоянным) , — неизменяемое (для не имеющих степеней сравнения) , б) непостоянные: — степень сравнения (для качественных на -о/-е с непостоянным признаком степеней сравнения) . 3. синтаксическая роль в предложении. план разбора прилагательного 1. прилагательное. начальная форма. 2. морфологические признаки: а) постоянные: — разряд по значению, — степень сравнения (для качественных, у которых этот признак постоянный) , — полная / краткая форма (для качественных, у которых этот признак постоянный) ; б) непостоянные: — степень сравнения (для качественных, у которых этот признак непостоянный) , — полная / краткая форма (для качественных, у которых этот признак непостоянный) , — род (в ед. числе) , — число, — падеж (для полных) . 3. синтаксическая роль в предложении. удачи! )

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.