История: Основные черты культуры 15 века (кратко)

kseniafomina99

05.08.2020 07:53

История

Есть ответ 👍

Основные черты культуры 15 века (кратко)

141

500

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

petr0poroshenko

История

4,5(23 оценок)

Архитектура в 15-16 веках строительство было преимущественно из дерева, но его принципы применялись и в каменном строительстве. восстанавливались укрепления, крепости, в городах руси строились кремли. архитектура руси 16 века была богата на сооружения церковного зодчества. одними из таких сооружений считаются церковь вознесения в с. коломенском (1532 г.) и храм василия блаженного в москве (1555 – 1560 многие возведенные церкви и храмы относятся к распространенному в то время (характерному для деревянных храмов древней руси) шатровому стилю. под руководством федора коня была возведена самая мощная крепость (в смоленске) и окружен стенами и башнями белый город в москве. живопись к живописи 16 века в россии относится главным образом иконопись. стоглавый собор принял в качестве канона в церковной живописи работы а. рублева. ярчайшим памятником иконописи стала «церковь воинствующая». икона создавалась в честь взятия казани, и трактует описанное событие как победу православия. в росписи золотой палаты московского кремля чувствовалось влияния запада. при этом церковь была противником проникновения жанровой и портретной живописи в церковную. типография также в 16 веке появилась на руси первая типография, началось книгопечатание. теперь многочисленные документы, приказы, законы, рукописные книги могли быть напечатаны, хоть и их стоимость превышала рукописную работу. первые книги напечатаны в 1553 – 1556 гг. «анонимной» московской типографией. первое, точно датированное издание, относится к 1564 г., напечатано оно иваном федоровым и петром мстиславцем и называется «апостол». перемены в политике, заключающиеся в становлении самодержавия и всех вытекающих последствий, стимулировали идейную борьбу, которая способствовала расцвету публицистики. руси 16 века включает в себя « о казанском царстве», «сказание о князьях владимирских», 12-томник «великие четьи-минеи», включающий все чтимые на руси произведения для чтения (произведения, не вошедшие в популярный сборник, отошли на второй план). мода в 16 веке на руси простые по крою и форме одежды бояр приобрели необыкновенную эффектность и роскошь декоративным украшениям. такие костюмы придавали пышность и величавость. за счет огромных территорий руси, на которых проживают разные народы, имеющие свои традиции и народные костюмы, одежда различается в зависимости от мест поселения её обладателя. так, в северных регионах государства была распространена рубаха, сарафан и кокошник, а в южных – рубаха, кичка и юбка-понева. общим нарядом (усредненным) можно считать длинную рубаху длиной до подола сарафана, распашной сарафан, кокошник и плетеную обувь. мужской костюм заключался в длинной рубахе из домотканого полотна – до середины бедра или же до колен, портах – узких и плотно облегающих ноги. при этом особых различий в стиле одежды знати и крестьян не наблюдалось.

Роднойязык11

История

4,4(50 оценок)

Вxviiiв. сохранилась монополия феодалов на землю и основные формы эксплуатации крестьян – барщина и оброк. удельный вес оброчных крестьян составлял от 50 до 85%. все большее распространение получали денежные оброки. помещики ориентировались на барщину, т.к. цены росли, деньги обесценивались и денежные оброки теряли значение. помещики постоянно увеличивали барщину. в 60-х годах xviii века она составляла 3 дня, в конце столетия барщина стала практически ежедневной.урожаи были низкими. урожаи сам-5 в земледельческих районах был редкостью. формиро-вание всероссийского рынка способствовало разделению труда. в северо-западных уездах увеличивалось производство льна. брянский, вяземский уезды специализиро-вались на производстве конопли. на украине появились табачные плантации.в первой четверти xviiiв. мануфактурная промышленность стала играть важную роль в страны, росло число мануфактур в текстильной промышленности, хлопчатобумаж-ной отрасли, металлургии.в этот период в россии существовало три типа мануфактур. к первому типу относились ка-питалистические (обычно купеческие, крестьянские). крестьянские мануфактуры возникали в том случае, когда крестьянские кустарные мастерские перерастали в мануфактуры. эти кресть-янские мануфактуры были отягощены элементами крепостничества: здесь не только рабочие, но и хозяева оставались крепостными. ко второму типу относились феодализированные посессионные и часть казенных заводов. посессионная мануфактура возникала тогда, когда купец или дворянин либо покупал целые деревни, либо государство «приписывало» к заводу целые деревни. продать этих людей можно было только с заводом. такие крестьяне назывались посессионными. точно также приписывались крестьяне к казенным . к третьему типу относились крепостные, вотчинные мануфактуры. вотчинная мануфактура – это предприятие, создаваемое помещиком. на них отрабатывали дополнительную барщину «свои» крепостные. такие мануфактуры перерабатывали обычно производимое в поместьях сырье. таким образом, социально- природа мануфактуры была сложна, противоречива и своеобразна. в ней переплетались в различных сочетаниях элементы капита-лизма и крепостничества.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.