Тест 1 по теме 1 "великие открытия" 1. что из нижеперечисленного относится к причинам великих открытий? а) увеличение потребности в золоте и серебре для чеканки монет; б) расширение производства разнообразных товаров в европе; в) усовершенствование огнестрельного оружия; г) усовершенствование морских судов. 2. почему крайняя южная точка африки называется мыс доброй надежды? а) надеждой звали жену капитана судна, открывшего этот мыс; б) португальские моряки, открывшие его, надеялись на открытие пути в индию; в) оба эти обстоятельства имели место в действительности. 3. кому из мореплавателей удалось открыть морской путь в индию? а) христофору колумбу; б) бартоломеу диашу; в) америго веспуччи; г) васко де гама; д) фернандо магеллану. 4. кто из первых великих путешественников считал, что "золото - это кто владее им, может совершать все, что пожелает"? а) христофор колумб; б) бартоломеу диаш; в) америго веспуччи; г) васко де гама; д) фернандо магеллан. 5. кто из первых великих путешественников является автором термина новый свет? а) христофор колумб; б) бартоломеу диаш; в) америго веспуччи; г) васко де гама; д) фернандо магеллан. 6. среди названных ниже стран отметьте участников первого территориального раздела мира: а) ; б) италия; в) испания; г) франция; д) португалия; е) германия. 7. соотнесите названия коренных жителей с континентом или страной, откуда они родом: а) индейцы; б) индийцы; в) негры; г) америка; д) африка; е) индия. 8. какую из нынешних стран латинской америки испанцы называли "новой испанией"? а) бразилию; б) боливию; в) мексику; г) венесуэлу. 9) что скрывается за термином "живой товар"? а) крупный рогатый скот; б) негры-рабы; в) рыба, после улова помещенная в садки с морской водой. 10. что из нижеперечисленного относится к последствиям великих открытий? а) складывание мирового рынка; б) перемещение торговых путей из средиземного моря в океаны; в) рост цен на основные товары в европейских странах; г) обесценивание золотых и серебряных монет; д) все вышеперечисленное относится к последствиям великих открытий. тест по теме 2. эпоха возрождения. 1. какой термин является синонимом возрождения? а) ренессанс; б) декаданс; в) оба термина являются синонимами возрождения. 2. кто из великих гуманистов возрождения был вторым человеком в государстве после короля, но не отказался ради власти и денег от собственных идей? а) джон локк; б) томас мор; в) вильям шекспир. 3. кто из великих ученых эпохи возрождения был сожжен на костре за свои научные убеждения? а) николай коперник; б) джордано бруно; в) галилео галилей. 4. кто является автором гелиоцентрической системы мира? а) николай коперник; б) джордано бруно; в) галилео галилей. 5. кто из ученых возрождения заложил основы аналитической , дал понятия переменной величины и функции, ввел многие обозначения? а) роджер бэкон; б) леонардо да винчи; в) рене декарт. 6. самый знаменитый итальянский художник эпохи возрождения, автор "джоконды": а) рафаэль; б) эль греко; в) леонардо да винчи. 7. кто из величайших гениев возрождения был не в ладах с латинским языком? а) леонардо да винчи; б) галилео галилей; в) джордано бруно. 8. в чем находило итальянское возрождение величие человека? а) в его богоподобности; б) в его смиренности; в) в его активности. 9. чем отличаются картины итальянских мастеров и художников северного возрождения? а) они практически неразличимы по технике исполнения и жанровым особенностям; б) у итальянских мастеров четко прослеживается центр картины, у художников северного возрождения центр везде и нигде; в) у итальянских мастеров больше картин на религиозные темы, у художников северного возрождения - на бытовые темы. 10. кто из нижеперечисленных деятелей эпохи возрождения заслужил у современников и потомков прозвище титанов зла? а) леонардо да винчи; б) лоренцо медичи; в) микеланджело; г) цезарь борджиа.
190
266
Ответы на вопрос:
А) увеличение потребности в золоте и серебре для чеканки монет; г) усовершенствование морских судов. 2. б) португальские моряки, открывшие его, надеялись на открытие пути в индию 3. г) васко де гама; 4. а) христофор колумб 5. а) христофор колумб 6. а) ; в) испания 7.а) индейцы - америка; б) индийцы - индия ; в) негры - африка 8. в) мексику; 9) б) негры-рабы; 10. б) перемещение торговых путей из средиземного моря в океаны; 1. а) ренессанс; . 2. а) джон локк. 3. б) джордано бруно; 4. а) николай коперник; . 5. в) рене декарт. 6. в) леонардо да винчи. 7. а) леонардо да винчи 8. а) в его богоподобности 9. а) они практически неразличимы по технике исполнения и жанровым особенностям 10. б) лоренцо медичи
Внутренняя политика с 1549 года вместе с избранной рады иван iv осуществил ряд реформ, направленных на централизацию государства: земскую реформу , губную реформу. провел преобразования в армии. в 1550 году был принят новый судебник , который ужесточил правила перехода крестьян . в 1549 году был созван первый земский собор . в 1555—1556 иван iv отменил кормления и принял уложение о службе.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Vikohkamy07.04.2020 01:50
-
francyzovaola215.02.2020 06:13
-
qqqlw031.12.2020 12:15
-
Юлья000000009.01.2021 07:41
-
КИРИЛЛ906715.05.2023 06:08
-
matgim1722.04.2022 19:42
-
Olga83110626.01.2020 23:04
-
тооироь11.11.2021 14:29
-
алина353923.11.2021 01:26
-
РускийЧатик14.07.2022 03:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.