Составьте таблицу что делают европейцы и что делают страны дальневосточной цивилизации 16 , 17 и 18 века
265
391
Ответы на вопрос:
Квосточной цивилизации к началу 16 века относились следующие страны: османская империя, иран, мусульманские государства средней азии, индия, бирма и таиланд, индокитай, китай и япония. в 16 веке восток был наиболее богатой и населенной частью мира. в странах азии и северной африки проживало 68 % населения земли и на них вплоть до середины 18 века приходилось 77 % мирового мануфактурно-ремесленного производства. здесь были самые плодородные земли, дававшие высокие по тем временам урожаи: в индии 16 века средняя урожайность составляла 13 центнеров с га, в западной европе 7-8 ц. с га. европейских путешественников 16-17 вв. , побывавших в турции, иране, индии или китае, поражало обилие товаров высокого качества, населенность городов, богатство правителей. крестьяне османской империи в 16 веке жили значительно лучше, чем крестьяне австрии и германии. страны востока являлись вплоть до начала 19 века поставщиками как готовой продукции на запад, так и сырья, а именно: шелка и хлопчатобумажных тканей, пряностей, ювелирных изделий и драгоценных камней, кофе и чая, сахара и медикаментов. и лишь только с 19 века – времени завершения промышленной революции – положение резко изменилось. могучие некогда цивилизации стали сырьевыми придатками и колониями , франции и даже маленькой голландии, чей бюджет после окончания наполеоновских войн на 1/3 формировался за счет поступлений от индонезии. к началу 19 века страны западной европы впервые во втором тысячелетии н. э. уверенно опередили по ввп на душу населения страны востока. как показал анализ биографий британских промышленников и их бухгалтерских книг, промышленная революция на раннем своем этапе 1760–1815 гг. проходила без финансирования новых предприятий – фабрик со стороны торгового и банковского капитала. почти все основатели новых промышленных предприятий были людьми скромного состояния, выходцами из деревни, а не колониальными чиновниками в отставке, наживших себе состояние в индии и других колониях, ни торговцами, разбогатевшими на колониальной торговле. так или иначе, а к началу 19 века страны востока предстают на мировом рынке как отсталая периферия. для цивилизации востока были характерен ряд особенностей политической, и культурной жизни, формировавшихся на протяжении веков. преобладание государственной формы собственности над частной, отсутствие правовых гарантий у купцов сохранения своего имущества и даже жизни от произвола местных чиновников и центральной власти порождало отсутствие заинтересованности в налаживании производства товаров и услуг, где до них могли дотянуться чиновники правительства или местные правители. из-за этого накопленные ценности не вкладывались в мануфактурно-ремесленное производство, а в виде сокровищ изымались из обращения. как писал шведский дипломат в турции 18 века: “отсутствие безопасности препятствует развитию промышленности… люди не знают, как использовать свои капиталы. разве они захотят вложить их в какое-нибудь выгодное дело, если вне столицы все подобные предприятия подвергаются многочисленным опасностям, проистекающим от отсутствия полиции и злоупотреблений судей. “ чиновничий аппарат сковывал многочисленными ограничениями и предписаниями частную инициативу. так в китае эпохи цин владельцы частных предприятий обязаны были сдавать свою продукцию государству по низким ценам. на востоке не было развитого городского как в европе, вследствие чего горожане – капиталистического общества на западе, во многих азиатских государствах не признавались отдельным сословием общества со своими правами. их считали частью простого народа, обязанностей у которого было гораздо больше, чем прав.
Это связано с материалом, на котором они писали - глинянные таблички . остро палочка позволяет регулировать толщину линии, а если её вдавливать под углом, то как раз получаются клинья, именно так шумеры начали делать со временем, для повышения скорости письма (точнее, печати). люди писали стеблем тростника, поэтому м было удобнее оставлять клинообразные отметины
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
maksfire31.01.2023 11:01
-
гульназ8504.05.2021 13:06
-
morcowqwerty20.06.2021 09:29
-
karincabichcov09.04.2023 16:49
-
Arina090312.04.2020 06:12
-
VPVolkov0318.02.2020 17:38
-
Dmi3iy06.06.2020 23:11
-
Russkikh1122.12.2022 01:32
-
dimagolovin2005.08.2022 13:24
-
big3101.04.2020 19:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.