anytabudanova
11.05.2020 03:54
Химия
Есть ответ 👍

Вычислите массу осадка который образуется при добавлении к раствору содержащему 3,2 грамм гидроксида натрия б раствора сульфата меди

102
383
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mmb1
4,4(68 оценок)

2naoh+cuso4=na2so4+cu(oh)2

n(naoh)=3,2 г/40г/моль=0,08 моль

составляем пропорцию

0,08 моль х моль

2 моль моль

отсюда х=0,04 моль=n(cu(oh)2)

m(cu(oh)2)=0,04 моль*98г/моль=3,92 г

Aliskaliska27
4,5(8 оценок)

в некотором царстве в некотором государстве жили-были две семьи.одно семейство звалось «щелочные металлы», а другое – «галогены». эти семейства не дружили и даже, можно сказать, воевали. отчего пошел тот спор, уже никто и не вспомнит, верно только, что одно семейство осуждало другое по образу жизни.

в царстве том был строгий указ царя: «каждый может иметь столько богатства, т.е. электронов, каков номер его дома». а вот про то, как распоряжаться законным добром, в указе ничего не говорилось. поэтому щелочные металлы (в силу своей щедрости) отдавали электроны (кто 1, кто 2) и звались восстановителями, а галогены были скупы и агрессивны, даже были случаи, когда они нападали на тех, кто послабее, и грабили их. поэтому прозвали их окислители-грабители.

случилась эта на третьей периодической улице, когда повстречались na (натрий) и ci(хлорина). они понравились друг другу. но принадлежали они враждующим семействам, поэтому решили встречаться тайно.

натрий жил в доме под номером 11и мечтал подарить свой электрон хлорине. он былдостойным женихом: серебристо-белый, с блеском, по характеру мягкий и ранимый, легкоплавкий и легкий, но о дружбе узнали их семейства. na заперли в сейфе, в банке под керосином, а сl запаяли в сосуд и наклеили «яд! ». она затосковала, стала желто- зеленого цвета.

щелочные металлы и галогены думали тем самым вылечить их от влюбленности, но влюбленным становилось все хуже. натрий плавился и терял блеск, а хлорина под давлением превратилась в жидкость и это при

нормальной температуре. ничего не оставалось родственникам, как встретиться на амфотерной территории (линия от бора до астата) и начать переговоры.

      забыли старые обиды и решили: быть свадьбе. натрий подарил свой электрон хлорине и стал катионом, а хлорина взяла его электрон и превратилась в анион. связь между ними стала называться ионной, а союз между натрием и хлориной люди назвали поваренной солью. много полезного они стали делать совместно: так в крови необходимые условия для существования красных кровяных телец (эритроцитов), и даже в названии многих городов и поселков разных стран присутствует слово соль: соликамск, соль-илецк, усолье, усолье-сибирское, солт-лейк-сити, солтвиль, зальцбург, марсель (морская соль).

: составьте уравнение реакции образования хлорида натрия, уравняйте его методом электронного .

автор: коршунова ольга владимировна

сказка про литий

жил-был литий(li). надоело ему сидеть на одном месте, вот он и покатился по белу свету - вещества посмотреть и себя показать. катится –катится литий, а навстречу ему соляная кислота (нcl):

- литий, я тебя съем!

- не съешь, зубки об меня обломаешь, и ничего у тебя не получится.

сказал это и покатился дальше. катится и песенку поет:

- я - литий-молодец, щелочной я удалец!

а навстречу ему щелочь.

- я тебя съем! - говорит щелочь.

- да ты что? своих не узнаешь? я от кислоты ушел, а уж тебе-то где? - и

покатился дальше, только его и видели. катится и песенку поет:

- я - литий-молодец, щелочной я удалец! я от щелочи ушел и от кислоты ушел!

катится - катится литий, а навстречу ему соль.

-литий, литий, я тебя съем!

-да где тебе: ты и с простыми металлами не со всеми взаимодействуешь, все условий подходящих ждешь, а я - щелочной, не про тебя! - и покатился литий дальше, только его и видели. катится и песенку поет:

- я - литий-молодец, щелочной я удалец! я от щелочи ушел и от кислоты ушел! и от соли я ушёл!

а тут кислород на тропинке стоит и говорит:

- хороша песенка! подойди поближе, спой погромче!

только литий запел свою песенку, а кислород его - ам! - и съел!

и стал литий оксидом лития.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Химия

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS