Нужно про древнюю индюю написать сообщение. лучше отом как где зародились шахматы

187

266

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

stanislavovichs

Обществознание

4,8(80 оценок)

Опроисхождении шахмат существует немало легенд и различных предположений, но точно установленных фактов удалось пока собрать не так уж много. исследования и археологов показали, что шахматы существуют примерно полторы тысячи лет, появились они в индии в конце v или начале vi века. игра называлась тогда «чатуранга», различием и расположением своих фигур она стремилась отобразить состав и строй индийского войска, в которое входили пехотинцы, всадники, слоны и боевые колесницы. из индии чатуранга распространилась в другие страны азии, и прежде всего — в соседний иран. здесь эта игра, где «победу разумом одерживают», как говорится в одной старинной рукописи, имела немало . в vii веке с шахматами познакомились завоеватели ирана — арабы. новую для них игру они назвали «шатранджем». в ту пору правила шахмат во многом отличались от нынешних. только ходы короля, ладьи и коня были такими, как сейчас. ферзь передвигался лишь на одно поле по диагонали, слон совершал прыжок через одно поле по диагонали. современной рокировки не было. относительная слабость ферзя и слона определяли силу короля, а поэтому матом партии кончались редко. обычно победа достигалась истреблением всех неприятельских фигур и пешек, борьба шла «на уничтожение». в vii—ix веках арабы принесли шатрандж в испанию и италию, затем к концу xii века игра распространилась по всей европе. современные правила сложились в основном в эпоху возрождения (xv—xvi века), но полное их единообразие установилось лишь примерно 120 лет назад. почему же шахматы столь жизнеспособны, таким завидным долголетием? что привлекает к ним людей в различные эпохи? марксист г. в. плеханов, касаясь общего вопроса о происхождении игр, писал: «игра порождается стремлением снова испытать удовольствие, причиняемое употреблением в дело силы. и чем больше запас силы, тем больше стремление к игре, конечно, при прочих равных условиях». в шахматах эта сила — мысль! стремление испытать в борьбе, в соревновании свои идеи, фантазию, проверить реальную значимость своих планов и предположений — вот что всегда делало и делает эту древнюю игру столь популярной и любимой. многочисленные изобразительные и символические шахматные фигурки из кости и дерева, найденные археологами при раскопках в киеве, вышгороде, новгороде, гродно, чернигове, волковыске и других городах и поселениях, со всей убедительностью свидетельствуют о распространении шахмат в древней руси уже более тысячи лет назад. символические фигурки — очевидное подтверждение восточного влияния. ведь запрещение мусульманской религии изображать людей и животных, несомненно, касалось и шахмат. шахматная терминология также говорит о том, что игра эта пришла к нам непосредственно с востока. название «шахматы» является сочетанием восточных слов: персидского «шах» — властитель и арабского «мат» — умер. характерно, что ни в одном европейском языке нет такого составного названия игры. близки к восточным и названия фигур.

Kristina052602

Обществознание

4,8(56 оценок)

ответ:

да

объяснение:

т.к. доставка с 18 до 19

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.