Use the verbs in brackets in the appropriate tense forms. 1. i him that i the book yet. (to tell, to read) 2. the weather bad yesterday, so we . (to be, not to goout) 3.mary at the blackboard now. she the teacher’s questions, (to stand, to answer) 4.i this task by five pm tomorrow,(to finish) 5.at five pm tomorrow 1 still this exercise, (to do) 6.if the film interesting, i it. (not to be, not to watch) 7.at that time yesterday he a letter to his mother, (to write) 8.he me if we the test the day before, (to ask, to have) 9. they football when their mother home, (to play, tocome) 10. she to college five days a week, (to go) ответы я знаю, но я не понимаю как они получаются.. обьясните как это делать.

1) i told him that i haven't read the mook yet; 2) was bad; didn't go out; 3) is standing; is answering; 4) will be finishing; 5) will be still doing; 6) won't be; i wouldn't; 7) was writing; 8) asked; had; 9) were playing; came; 10) go

Магия горчицы поездка была не долгой несколько минут магии самолет был под большим старым деревом .sarah посреди дикого леса. она-то не знаю, куда идти". как я могу выйти отсюда? - спросила она.вы не можете найти пути? "она вдруг услышала голос. она посмотрела вверх и вниз,но не мог никого видеть " просто уродливое старое дерево возле того места, где она stood.then она вновь услышал голос."говорить вверх! i can"t тебя слышать ! не они научат вас говорить на языке в школе? " сара поняла, что дерево было поговорить с ней.,сэр, - сказала сара.я ищу для некоторых магических семян горчицы." "уксус ведьма может иметь некоторые , но я не уверен, - сказал дерево". как я могу найти ее? - спросила сара."не"вы знаете, как читать карту? - спросил дерево. "чему они учат вас в школе в эти дни? " " не получил карту,я боюсь, - сказала сара.