1. средняя соленость воды мирового океана составляет, промиле: а 10 б20. в 35 г50
122
372
Ответы на вопрос:
Анализ динамики численности населения мира показывает, что в большинстве европейских стран, а также в странах северной америки в xix и xx столетиях уровень смертности населения снизился. в других государствах мира заметное снижение смертности населения началось лишь после распада колониальной системы, т.е. главным образом после второй мировой войны. предпосылками снижения смертности были: общее повышение жизненного уровня населения; улучшение медицинского обслуживания; проведение профилактических мероприятий по болезней, в первую очередь инфекций. таким образом, можно указать на два характерных типа демографического перехода к новому типу воспроизводства: «классический», или европейский, тип: переход от высоких уровней смертности и рождаемости к низким происходит в течение длительного времени, причем коэффициент рождаемости в большинстве случаев превышает коэффициент смертности на величину существенно меньше 10%, что ведет к замедлению прироста численности населения; «современный» тип: снижение общего коэффициента смертности за более краткие, чем в первом случае, сроки до уровня примерно 10% при стабилизации или повышении значительного по величине коэффициента рождаемости. такое соотношение уровней рождаемости и смертности означает быстрый рост населения: удвоение его численности за период около 20 лет. мероприятия по регулированию уровня рождаемости в некоторых странах способствуют его снижению. отдельные страны характеризуются многочисленными особенностями этих процессов, которые часто осложняют их классификации. в целом развивающиеся страны можно отнести к «современному» типу демографического воспроизводства. для ряда развивающихся стран характерны низкие общие коэффициенты смертности из-за «молодой» возрастной структуры. в то же время уровень половозрастных показателей смертности выше, чем в развитых странах запада. вместе с тем иногда проявляется специфический тип воспроизводства, когда смертность начинает превышать рождаемость, a результатом становится коэффициент естественного движения населения со знаком минус (т.е. происходит естественное сокращение населения – депопуляция). тенденции такого рода отчетливо проявляются в современной россии. так, если с 1983 по 11987 г. ежегодное число родившихся в россии достигало 2,5 млн. человек, то с 1988 по 1993 г. это число сократилось до 1,4 млн. человек. в итоге превышение числа умерших над числом родившихся в рф в 1992 г. составило 220 тыс., в 1993 г. – 737,7 тыс., а в 1994 г. – 920,2 тыс. человек. если в 1992 г. среднегодовая численность населения россии составляла 148,3 млн. человек, то уже в 1996 г. она сократилась до 147,5 млн. человек. по предварительным оценкам данных переписи населения россии в 2002 г. общая численность населения страны составляла около 145 млн. человек.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
Koki200610.04.2022 00:54
-
Franker1005.12.2020 23:08
-
Чебурашка123456789015.09.2020 00:48
-
КсенияВиленская27.02.2020 11:34
-
ArtemkaRus7124.01.2020 13:18
-
итлиори27.10.2022 15:42
-
PahaBroZ23.11.2021 06:21
-
eliza310819.05.2022 03:51
-
edemka1704200603.07.2022 14:48
-
яна176610.11.2022 02:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.