(1)мы собирались на , когда прибежала наташка. — (2)к тёте марье родственник приехал, — затараторила она. — (3)вышел на лужайку и прыгает через голову… — (4)то-то ты вырядилась, — сказал мишка. — (5)а собака у него — с телёнка. — (6)с лошадь, — сказал мишка. — (7)со слона, — поддакнул я. (8)наташка взяла жестяную банку с червями и, заглянув внутрь, презрительно сказала: — (9)разве это черви? (10)вот у тёти марьи на огороде… (11)и вывалила наших червей в яму, приготовленную для силоса. (12)мы с мишкой ахнули: этих червей мы, может, с полчаса копали у конюшни. (13)я бы показал наташке за эти штучки, но из-за мишки не стал. (14)в последнее время я заметил, что мишка перестал возражать наташке. (15)а когда она улыбается и её насмешливые глаза смотрят на него, он отворачивается, даже краснеет… (16)мишка сказал: — (17)ладно, пошли к марье. (18)красных накопаем… (19)наташка не обманула: таких огромных собак мы не видали сроду. (20)как только мы остановились у калитки, собака подошла и, встав на задние лапы, просунула между жердинами чёрный нос, обнюхивая мишкину голову. — (21)она сейчас мишке голову откусит! — чуть слышно прошептала наташка. (22)но собака не стала откусывать, она раскрыла красную пасть и оглушительно гавкнула. (23)дверь распахнулась, и на пороге показался высокий мальчишка в куртке на блестящей молнии. — (24)орион! — сказал мальчишка. — (25)ко мне! (26)собака, виляя хвостом, подбежала к нему. — (27)он кусается? — спросила наташка. (28)мальчишка улыбнулся. — (29)погладь, — разрешил он. (30)наташка тут же запустила пальцы в густую собачью шерсть и спросила: — (31)а что такое орион? — (32)такую чепуху не знает… — сказал мишка. — (33)звезда какая-то… (34)мальчишка поправил: — (35)так называется созвездие, оно находится как раз над экватором… — (36)а как тебя зовут? — спросила наташка. — (37)женя, — ответил мальчишка. — (38)а тебя? (39)наташка сказала. (40)мишка исподлобья взглянул на неё и отвернулся. — (41)а какой породы орион? — снова спросила наташка. — (42)ньюфаундленд, — сказал женя. — (43)а что это такое? — (44)такую чепуху не знает… — сказал мишка. — (45)полуостров в америке. — (46)остров, — опять поправил мальчишка. — (47) от америки он отделяется проливом. (48)мишка готов был лопнуть от злости. — (49)а ты… видел когда-нибудь ропуху? — спросил он. — (50)ропуху? — удивился женя. — (51)а что это такое? — (52)то-то, — сказал мишка и кивнул мне: — (53)пошли отсюда! 1среди предложений 8—13 найдите предложения с однородными членами. напишите номера этих предложений. в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. наташка взяла жестяную банку с червями и,(1) заглянув внутрь,(2) презрительно сказала: — разве это черви? вот у тёти марьи на огороде… и вывалила наших червей в яму, (3) приготовленную для силоса. мы с мишкой ахнули: этих червей мы, (4) может, (5) с полчаса копали у конюшни. укажите количество грамматических основ в предложении 35. ответ запишите цифрой. в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложносочинённого предложения. но собака не стала откусывать,(1) она раскрыла красную пасть и оглушительно гавкнула. дверь распахнулась,(2) и на пороге показался высокий мальчишка в куртке на блестящей молнии. – орион! – сказал мальчишка. – ко мне! собака, (3) виляя хвостом, (4) подбежала к нему. 12

226

381

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Viralave

Русский язык

4,4(100 оценок)

Предложения с однородными членами : 8,13 (взяла и сказала) запятые при вводном слове : 4,5 кол.-во грамматических основ в предложении 35: 2 (1-созвездие называется, 2-оно находится )

РукиКрабы111111111

Русский язык

4,5(29 оценок)

1) личное местоимение это: он 2) в предложениях: фея подарила золушке хрустальные сам принц выбежал весь вечер золушка принц не сводил с неё глаз. 3) тут нету зачина. заключение: принц не сводил глаз с золушки. все на любовались золушкой

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.