По орксэ 4класса задали сказку про сашу

Саша плохо кушал. он любил только конфеты и другие сладости. но мама заставляла его кушать еще и кашу, борщ, суп, макароны, салаты и многое другое.-не хочу, не буду есть! - повторял саша. мама говорила, что отдаст все собачке, кошке, но это не . толгда мама обещала не пускать сашу на улицу, не разрешать смотреть«мультики», играть, не читать ему книжки и не давать конфет, если он не будет кушать. саша обиделся.«вот уйду от мамы насовсем, никто тогда не будет заставлять меня кушать». и ушел.он оделся, положил в карман булочку, яблоко, конфету и пошел, куда глаза глядят. долго он шел и встретил собачку. собачка сидела на дороге и скулила. саша спросил: -почему ты плачешь? -я хочу есть,- сказала собачка.- я долго ничего не ела и стала совсем слабая. чтобы быть сильным, надо хорошо есть. саша был добрый мальчик.он собачку и отдал ей свою булочку. пошел он дальше.видит, лежит под кустом зайчик и плачет.-почему ты плачешь? - спросил саша.- я хочу кушать.если я не буду есть, мои ножки совсем ослабеют, и я не смогу убежать ни от лисы, ни от волка. зайчика саша тоже и отдал ему свое яблоко. потом он осмотрелся вокруг. дом его не было видно, потому-что саша ушел далеко. он задумался: " я устал, ножкиу меня болят, кушать хочется. я тоже стал слабым, как собачка и зайчик, от голода. он достал из кармана конфетку и съел ее, но сил унего от этого не прибавилось.«какая польза от конфетки? - подумал саша,-сейчас бы поесть каши, или борща, или лапши с котлеткой. хоть бы молочка стакан выпить! » и саша решил вернуться домой. кто же его накормит, кроме мамы? ! он быстро побежал обратно. хоть саша и устал, но собрал все силы и добежал до своего дома. дверь ему открыла мама.-мама, скореедай мне покушать,- прямо с порога попросил саша.-я голодный, как собачка, я голодный, как зайчик, я такой слабенький. -что ты будешь кушать? - спросила мама.-я теперь все буду кушать.я хочу быть сильным, здоровым, крепким, хочу вырасти большим. теперь саша стал хорошо кушать и дома и в детском садике.даже просил добавки. он ведь не хотел быть слабым и оставаться маленьким!

Сторона а = 60 см : 20 = 3 см - ширина прямоугольника сторона b = 80 см : 20 = 4 см - длина прямоугольника чертим прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. две клеточки в тетради соответствуют 1 см, значит ширина будет (3 * 2) = 6 клеточек, длина (4 * 2) = 8 клеточек.