Одно из центральных событий - битва под дубно. как протекала эта битва? как раскрылись характеры героев в этой битве?

148

474

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

янбаян

Литература

4,5(62 оценок)

запорожцы победно шли по польше,разоряя города и сёла.казачье войско решило идти на дубно,рассчитывая на богатства города и горожан,но получили решительный отпор и решили взять город измором.вытоптав поля и уничтожив все посевы кругом,казаки начали осаду города.тарас призывает казаков к терпению,он трижды произносит речь,призывая товарищество к защите родины.атаман войска полон решимости,он поднимает дух товарищей,казаки готовы к битве.андрий под покровом ночи покидает войско и по подземному ходу уходит в дубно.его провела служанка панночки,он спешит на любимой.принеся хлеба,он спасает от голода панночку и остаётся с поляками.остапа выбирают куренным атаманом,вместо погибшего товарища.польское подкрепление прибывает, по дороге они убивают казаков ,многих забирают в плен.казаки решают брать приступом дубно,отомстить за погибших и освободить пленных.тарас узнаёт о предательстве андрия,он ослеплён гневом.решающий штурм страшен,на дубно прибыло войско польское,а казаки разделились: половина ушла назад,на сечь напали татары и увезли казну.тарас возглавил осадное войско,его пламенные речи поднимают казаков на бой,для многих последний.тарас находит андрия и убивает сына,который не сопротивляется и умирает с именем любимой на устах.схватка казаков с поляками ужасна,подкрепление поляков решает исход битвы.тарас тяжело ранен,остап пленён,остатки разбитых казаков возвращаются в сечь,битва проиграна. тарас показал себя настоящим лидером,он сердце казачьего войска,моральный лидер.беспощадный и могучий воин,заботящийся о товарищах,мудрый полковник. остап смелый и решительный воин,возмужавший "лев",бесстрашный в битвах.мстя за товарищей,остап безрассуден,он бросается в бой,презирая опасность,это стоит ему жизни,он попадает в плен. утончённый андрий не разделяет взглядов отца,ему чужды сражения,его душа стремилась к любви и спокойствию.выбрав путь предательства,андрий погубил только себя,но спас панночку.

743Slivka

Литература

4,7(91 оценок)

Бекки тэтчер. мы можем судить о ней только по тем её словам и поступкам, за которыми наблюдает том, то есть её внутренняя мотивация и истинные чувства нам неизвестны. при этом она воспитанная, добрая девочка. она милая кокетка, она знает о том, что она хорошенькая, и как бы проверяет, какой производит эффект. том сойер. большой фантазер, предприимчивый и сообразительный мальчик. активный, остроумный. можно утверждать, что том добрый, он никогда в своих шутках не переходит грань. том обаятельный, он при желании может расположить к себе. он ленивый, и лень заставляет его мыслить "предпринимательски" - как бы избежать работы? то есть мы видим, что том - наблюдательный и изобретательный. также том обладает сильным чувством собственного достоинства. по отношению к девочкам он мягкий, галантный кавалер, бескорыстный и терпимый. мы бы хотелось дружить и с томом (с ним никогда не и с бекки (в ней чувствуется глубокая внутренняя нравственность, и она наверняка окажется надежной подругой).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.