Між датами та подіями а) 1965р. б) 1954р. в) 1957р. г) 1978р. 1) поділ урср на 11 економічних районів 2) усунення п.шелеста з посади першого секретаря цк кпу 3) прийняття нової конституції урср 4) передача кримської області урср 5) вихід праці і.дзюби "інтернаціоналізм чи русифікація ? "
Ответы на вопрос:
бессмертные — в древней персии название элитных войск, совмещавших черты гвардии и регулярных войск. впервые появились в империи ахеменидов в vi веке до нашей эры. «бессмертные» подробно описаны геродотом, который обозначал их как «десять тысяч» или αθάνατοι (греч. бессмертные). по одной из версий, такое название произошло в результате того, что геродот перепутал персидские слова anūšiya (товарищи) и anauša (бессмертные). другая версия объясняет происхождение названия тем, что, как только кто-то из «бессмертных» , его заменяли другим, тем самым поддерживая число бессмертных постоянным (10 000 человек). существует третья теория, согласно которой бессмертные назывались так, потому что они продолжали бой с тяжёлыми увечьями, превозмогая боль[источник не указан 181 день]. отряды «бессмертных» формировались только из мидийцев, персов и эламитов, причём первая их тысяча, составлявшая личную охрану царя, формировалась исключительно из персидской знати. подготовка начиналась ещё в детстве. обязательными для «бессмертного» были умение хорошо стрелять из лука и скакать верхом, а впоследствии также строгое следование учению заратуштры. современный рисунок, изображающий экипировку «бессмертного» бессмертные были экипированы кожаной бронёй и плетёными щитами и вооружены короткими копьями с железными наконечниками и луками с тростниковыми стрелами. они могли сражаться и как тяжёлая пехота, и как конница. «бессмертные» были малоэффективны в бою с противниками, использующими копья или длинные мечи (например, греческие гоплиты). «бессмертные» принимали участие в большинстве важных сражений персидской империи, в частности, в войне с нововавилонским царством в 547 году до н. э., в завоевании египта камбизом (525 год до н. в походах дария i в индию и скифию, но особенно известно их участие в греко-персидских войнах, когда «бессмертными» командовал гидарн. после греко-персидских войн отряды «бессмертных» были расформированы, и с тех пор название «бессмертные» для обозначения войск было впервые использовано в сасанидском иране; сасанидские «бессмертные» были похожи на своих предшественников, их численность также составляла 10 000 человек, но в отличие от «бессмертных» эпохи ахеменидов они были конными. в византийской империи после поражения при манцикерте также был сформирован отряд элитной кавалерии, названный «бессмертными». кроме того, «бессмертными» в современной иранской армии называлась гвардия последнего шаха ирана; их общая численность составляла 4-5 тысяч человек, включая батальон танков чифтен. после революции 1979 года эта гвардия была расформирована.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
naidanurieva28.05.2022 19:18
-
ленок20910.11.2020 23:18
-
2Eliza825.10.2022 07:07
-
alinakuzmich32424.10.2021 17:23
-
fox35906.06.2020 08:31
-
dgotshalk07.02.2022 03:49
-
tanyakozina0018.05.2023 07:24
-
Zexory30.07.2020 08:24
-
Кролик20008.10.2021 08:52
-
Ушастый120916.05.2023 20:53
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.