Неметаллические свойства азота выражены слабее, чем неметаллические свойства: а) a; б) si; в) na; г) c

168

326

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

olgaivanova04

Химия

4,4(47 оценок)

у натрия металлические свойства.

так как неметаллические увеличиваются в периодах слева направо (углерод и кремний правее, следовательно у обоих неметаллические свойства меньше). если смотреть по группам, то неметалличекие свойтсва усиливаются снизу вверх (кремний ниже азота. следовательно у него свойства меньше, чем у азота и углерода). таким образом у кремния неметаллические свойства меньше. чем у азота

если сравнивать по величине электроотрицательности (она характерна для неметаллов) то у азота -3,0, углерода-2,5, кремния-1,8. то у кремния электроотрицательность ниже чем у остальных, следовательно у него неметаллические свойства меньше

ответ: б

alexcopes4

Химия

4,7(71 оценок)

неметаллические свойства азота выражены слабее, чем у кремния si

Evklidushka

Химия

4,7(16 оценок)

1)n=m/m.m o2=n=100/32=3.125 o3=n=100/48=2.08 2)n=n/na n=n*na o2=3.125*6.02*10^23=18.8 атомов о3=2.08*6.02*10^23=12.5 атомов о2> о3

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.