1.спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. объясните графически расстановку знаков препинания. 1) петька и мишка устало плелись по пусты…ному берегу моря усе…ному галькой отшлифова…ной волнами. 2) от едва колыш…щегося моря на мальчиков ве…ло стран…ым покоем и тишиной. 3) лучи (не)зашедшего еще за г…ризонт солнца скользили по легким волнам наб…гавшим на берег. 4) пропита…ная полынным запахом длин…ая степная дорога тянувшаяся к морю от далекого города осталась позади. 5) мальчики утомлен…ые долгим путем шли молча. 2.спиши слова, соблюдая все правила орфографии. стел…щий, терп…щий, бор…щийся, пуга…ная ворона, облака рассеян..ы, затоплен…ая печь, священ…ая война, (не) встречен…ый никем., по (не)зависящим причинам, трава (не)скошена, (не)решен…ая по , бешен…ый, ранен…ый солдат, замеш…ный в преступлении. 3.разберите слова по составу (морфемный разбор). разрывающийся, замаринованный, кованый, движущегося. 4.образуйте от данных глаголов действительные и страдательные причастия (если это возможно). бить, блистать, застелить, дремать.

117

146

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Olegg9

Русский язык

4,8(41 оценок)

1) петька и мишка устало плелись по пустынному берегу моря, /усеянному галькой/, /отшлифованной волнами. 2) от едва колышущегося моря на мальчиков веяло странным покоем и тишиной. 3) лучи не зашедшего еще за горизонт солнца скользили по легким волнам, /набегавшим на берег.4) пропитнная полынным запахом длинная степная дорога, /тянувшаяся к морю от далекого города/, осталась позади. 5) мальчики, /утомленные долгим путем/, шли молча.стелющий, терпящий, борющийся, пуганая ворона, облака рассеяны, затопленная печь, священная война, не встреченный никем, по независящим причинам, трава не скошена, нерешенная по , бешеный, раненый солдат, замешанный в преступлении.раз/рыв/а/ющ/ий/ся-прист. корень суф.суф. оконч. постфикс разрывающ-основа; за/марин/ова/нн/ый-прист.корень суф.суф. оконч. замаринованн-основа; ков/а/н/ый-корень суф.суф.оконч. кован-основа; движ/ущ/его/ся-корень суф.оконч.постфикс движущ-основабить-бивший, блистать-блиставший, застелить-застеливший, дремать-дремавший.

valeria276

Русский язык

4,7(62 оценок)

Дру жба-сущ б ольшое-прил журч ать-гл пл анета-сущ дру жные-прил р ебята-сущ вера-сущ нач ать-гл верный-прил верить-гл дружить-гл по чталь он-сущ св еркать-гл счас тливый-прил жирным выделила орфограммы. удачи!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.