Ответы на вопрос:
полимеризация — один из двух основных (наряду с поликонденсацией) процессов образования полимеров. характерные особенности этой реакции в том, что прежде всего вступают в нее только мономеры, содержащие в молекуле двойную связь с=с, c=n или с=о, тройную связь либо циклическую группировку, способную раскрываться. для того чтобы мономер вступил в реакцию полимеризации, к нему надо добавить (или создать в его среде) инициирующий активный центр: свободный радикал, активный ион или активный координационный комплекс. и наконец, еще одна специфическая особенность реакций полимеризации состоит в том, что присоединение молекул мономера к активному центру происходит медленнее, чем последующее наращивание полимерной цепи присоединением молекул мономера друг к другу. в результате после введения активных центров в массу мономера, прервав реакцию в любой момент, можно найти там большее или меньшее количество непрореагировавшего мономера и какое-то количество высокомолекулярного полимера. выделить из такой смеси ди-, три-, тетрамеры и прочие промежуточные продукты полимеризации обычно невозможно их нет. такие процессы называются цепными реакциями. хотя впервые полимеризация была описана еще в xix в. как побочный процесс смолообразования при выделении некоторых органических веществ (стирола, формальдегида и теоретическое объяснение ее механизма стало возможно лишь в 30-х гг. нашего столетия, на основе созданной советским академиком н. н. семеновым и ученым с. хиншел-вудом теории цепных процессов. есть и еще одно отличие полимеризации от поликонденсации: обычно полимеризационным путем получают полимеры из мономеров, содержащих лишь одну реакционноспособную группу: одну с=с связь, одну с=о группу и т. д. типичные примеры — синтезы полиэтилена и полиформальдегида: a+nh2c=ch2 → a-[-ch2-ch2- a+nh2c=o- → a-[-ch2-o- где а — инициирующий активный центр, а n — число мономерных звеньев, образующих макромолекулу (обычно превышает несколько тысяч). для каждого мономера приходится подбирать специальные инициирующие активные агенты: перекисные соединения, окислительно-восстановительные катализаторы и т. д.; определять условия проведения процесса: в массе мономера, в растворе, в эмульсии, в газовой фазе, в монокристаллах и т. д. при этом концентрации инициирующих веществ обычно ничтожно малы — сотые доли процента, а условия могут резко отличаться друг от друга — от глубокого вакуума до давления в тысячи атмосфер, от температуры жидкого гелия — 272,1° с (твердофазная полимеризация формальдегида) до +200—300° с (полимеризация этилена при высоком давлении) и т. д. сейчас синтетические полимеры, выпускаемые в мире, примерно на 75% состоят из продуктов полимеризации. применяются они в строительстве и радиоэлектронике, машиностроении и производстве бытовых изделий. формулы синтетических полимеров обычно записывают, приводя в квадратных скобках структуру повторяющегося звена, например: полистирол: [—сн2—сн(c6h5)—]n; поливинилхлорид: [сн2—снсl]n; полиизопрен: [—сн2—сн=с(сн3)—сн2—] и при этом не указывают, что же стоит на концах цепи. на одном конце, как ясно из сказанного выше, стоит остаток инициировавшего активного центра. а на другом? оказывается, туда попала какая-то примесь, которая оборвала процесс роста полимерной цепи. выяснили, что чем чище исходный мономер, тем длиннее цени, тем больше число мономерных звеньев, тем выше качество полимеров. очевидно, в этом также состоит специфическая особенность реакции полимеризации: она чувствительна к чистоте мономера, требует высокой культуры производства.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
irakon6321.04.2021 14:56
-
ksuvladyckina1624.06.2020 04:52
-
Atimofeeva87622.02.2021 23:48
-
пжнужнапомощьмне18.11.2021 21:19
-
dilinur1516.02.2022 21:42
-
natchiy0312.12.2020 07:59
-
chuko30.04.2020 01:10
-
ulpan04122.08.2021 00:53
-
maksimmolotov221.04.2020 23:33
-
Fizun31.08.2022 13:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.