Всказке заколдованное место найти художественные средства

Сравнения:   1)„эй, фома, фома! тебя женить пора, а ты дуреешь, как молодой лошак! “,    2)бывало, наешься в день столько огурцов, дынь, репы, цыбули, гороху, что в животе, ей богу, как будто петухи кричат,  3)разогнался снова, дошел до середины — не берет! что хочь делай: не берет, да и не берет! ноги, как деревянные, стали 4)за обедом опять старичина разговорился, стал пугать меньшего брата, что он обменяет его на кур вместо арбуза; а пообедавши сделал сам из дерева пищик и начал на нем играть; и дал нам, забавляться, дыню, свернувшуюся в три погибели, словно змею, которую называл он турецкою.5) вот, скинувши новые сапоги и обвернувши в хустку, чтобы не покоробились от дождя, задал он такого бегуна, как будто панской иноходец.эпитеты: 1) будете, собачьи дети, ходить в золотых жупанах! метафоры:   1)опять поворотил поближе к голубятне —  гумно спряталось 2)   вот, перетянувши сломленную, видно, вихрем порядочную ветку дерева, навалил он ее на ту могилку, где горела свечка, и пошел по дорожке. молодой дубовый лес стал редеть; мелькнул плетень3)   вот и плетень его! теперь и версты нет до баштана“4) на другой день, чуть только стало смеркаться в поле, дед надел свитку, подпоясался, взял под мышку заступ и лопату, надел на голову шапку, выпил кухоль сировцу, утер губы полою, и пошел прямо к попову огороду.  5) а дождь пустился, как будто из ведра.

Метафора, эпитет, сравнение

в. катаев — повесть «сын полка». в. п. катаев написал свою повесть «сын полка» в 1944 году. около 70 лет прошло с тех пор, но мы с гордостью вспоминаем нашу великую победу. великая отечественная война принесла нашей стране мно­жество бед и несчастий. она разорила множество городов и сел, уничтожила миллионы людей, сделала сиротами тысячи детей, лишила их детства, солнца, радости и любви. но рус­ский народ победил в этой войне, потому что проявил много выдержки, мужества, отваги. победил потому, что не мог не победить: это была справедливая война за счастье и мир на земле. а еще это была война за детство, за женщин, за семью. и в этой войне люди проявили свою душевную теп­лоту, отзывчивость, любовь.

в центре повествования образ мальчика, вани солнцева, оставшегося сиротой в суровые военные годы. его нашли в лесу советские разведчики, бойцы артиллерийской батареи капитана енакиева. некоторое время мальчик жил на бата­рее, в палатке разведчиков василия биденко и кузьмы горбу­нова. а затем было принято решение отправить ребенка в тыл, в детский приемник. это должен был сделать ефрейтор би­денко. однако ване не хотелось ехать в тыл, он дважды сбегал от биденко. потом скитался по лесам, вышел на самого ка­питана енакиева. он и мальчика обратно к разведчи­кам. и ваня снова стал жить с ними. в книге раскрывается характер юного героя, на долю кото­рого выпало так много горя. мы видим, как нуждается он в любви и заботе, как привязывается к бойцам. ваня — смыш­леный, смелый, но при этом своенравный мальчик. однажды разведчикам дали — перед боем узнать расположение резервов и найти хорошие позиции для огневых взво­дов. и они решили взять с собой ваню. проявив инициативу, мальчик попал в плен к немцам, спасло его лишь наступление наших частей. он снова попал к своим старым знакомым. и ваню поставили на полное довольствие, он стал сыном пол­ка. мальчик гордился своим новым положением. ка­питан енакиев привязался к нему, потому что тот напо­минал ему погибшего сына. он собирался официально усы­новить ваню, сделал его своим связным. но в одном из тяже­лых боев погиб весь расчет первого орудия, в том числе и капитан енакиев. он успел спасти мальчика, отослав его в штаб. в финале повести ефрейтер биденко отвез ваню в суво­ровское училище. таким образом, мы видим процесс формирования личнос­ти мальчика, обретения им мужественности, любви и доверия к людям.