Решите, , по : 1. объём цилиндрического тела 113см³. радиус основания 3 см. найти высоту этого тела? 2. какое из двух тел, массой по 2 кг каждое, имеет больший объём: фарфоровое или железное? 3. железный стержень длиной 2 м и площадью поперечного сечения 4 см² имеет массу 6,28 кг. определить плотность железа?

294

365

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

gulzanairgalievi

Физика

4,6(96 оценок)

Первое: находим площадь основания πr2 то есть 3.14×3в квадрате=84.78 затем делим объём на основание 113÷84.78≈1.33 вторая: плотность фарфора равна 2300 кг/м3 железа: 7800 кг/м3 следовательно объём фарфорового тела будет больше третье: нужно найти объём стержня 0.04×2=0.08 м и потом плотность m÷v 6.28/0.08=78.5 то есть 7.85 г/см2

54783

Физика

4,4(59 оценок)

1) сжигаем порох: q₁ = q*m₁ = 0,38*10⁷ * 0,005 = 19 000 дж 2) нагреваем медный стакан: q₂ = c₂*m₂*δt = 400*1*40 = 16 000 дж 3) нагреваем подсолнечное масло: q₃ = 1 700*mₓ*40 = 68 000*mₓ дж 4) составляем уравнение теплового : q₂ + q₃ = q₁ 16 000 + 68 000*mₓ = 19 000 68 000*mₓ = 3 000 mₓ = 3000/68000 = 3/68 ≈ 0,044 кг или 44 грамма подсолнечного масла

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.