Нужно на завтра,какая проблематика в этом тексте (1)что стоит прочитать из современной ? (2)задайте такой вопрос в одном из книжных сетевых магазинов, и в лучшем случае вы услышите в ответ пару-тройку имён авторов, не имеющих ничего общего с достойной интеллектуальной . (3)что это за авторы? (4)да бросьте, этих авторов знают даже дети, этим авторам посвящают громадные рекламные стенды и целые шкафы в магазинах. (5)раньше подобную презрительно, но справедливо называли ширпотребом. (6)в прошлом достойные книги, которые стоит прочитать, ходили по рукам со скоростью ветра или вовсе нелегально перепечатывались за ночь-две. (7)сейчас такого нет. (8)или почти нет. (9)с появлением букридеров стало на порядок проще найти интересующую книгу, скачать её, спокойно прочитать, (10)как её выбрать? (11)кто же подскажет, какая именно книга достойна прочтения? (12)интернет как всегда спешит на , но не сильно. (13) паутина выдвигает на первые роли ровно те же позиции, что и книжные магазины. (14)качество значения не имеет. (15)поисковики, к сожалению, не научились предусматривать качественные фильтры на отбор результатов. (16)посему снова и снова мы натыкаемся на тот же навязший в зубах и набивший оскомину ширпотреб. (17)вырваться из порочного круга только личность. (18)в современном интернет-пространстве это могут быть индивидуальные рекомендации просвещённого меньшинства: блоги, персональные страницы, грамотные консультанты, узконаправленные интернет-ресурсы. (19)найти их не менее сложно, чем хорошую не «медийную» книгу, но результат покроет издержки с лихвой. (20)другой метод поиска книг, недостаточно технологичный, но зато увлекательный, – обратиться к мнению любимого писателя. (21)если вам нравятся произведения какого-либо автора, то узнайте, каковы его любимые произведения, и читайте их. (22)так вы протаптываете «тропинки» к интересным для себя авторам и произведениям. (23)таким методом пользовалась марина цветаева. (24)а вот как его описывает андре моруа: «(25)например, я читаю пруста и восторгаюсь им. (26)углубляясь в его книги, узнаю, что сам пруст восторгался рескином, жорж санд. (27)приступаю к ним. (28)таким образом и возникают узы духовной дружбы». (29)современная безбрежна, книг выходит много. (30)одни из них могут вам нравиться, другие – нет, и это нормально. (31)не бойтесь выстраивать свои личные отношения с современной , формируйте свой, индивидуальный круг чтения. (32)у каждого читателя свой путь, здесь нет какого-то одного раз и навсегда установленного правила, что нужно читать сначала, что – потом. (33) нуждается в постоянном процессе чтения, который никогда не прекращается, однажды начавшись. (по александру ушкину)

123

464

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Ваняяш

Русский язык

4,8(10 оценок)

Укаждого читателя свой путь к хорошей книге, здесь нет какого-то одного раз и навсегда установленного правила, что нужно читать сначала, что – потом. как протоптать «тропинки» к интересным для себя авторам и произведениям. два метода поиска книг для чтения.

Lissa000

Русский язык

4,5(5 оценок)

Государственное бюджетное образовательное учреждение, муниципальное учреждение, отдел кадров, отдел по работе с общественностью, отдел маркетинга, отдел по рекламе.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.