Как вы думаете, чем можно объяснить, что на двух соседних участках строение и свойства почвенного покрова не обязательно ?

202

297

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Alсу1

География

4,6(50 оценок)

Выкопать яму на одном и на другом участке, и посмотреть срез; по растениям, ведь там где много твердой породы в земле много, растения плохо растут; по кол-ву чернозёма, глины, песка, камней, и прочих элементов земли

MigelAlemanValdes

География

4,5(53 оценок)

Вприроде трудно найти большие абсолютно одинаковые участки, поскольку для изменения строения и свойств почвенного покрова достаточно даже не больших различий факторов почвообразования. например, в лесу под кронами деревьев опад листьев больше, но меньше поступает осадков, часть их перехватывается кроной. по склонам гор и холмов с вершин осадки, минеральные и питательные вещества стекают вниз, поэтому свойства почв на склонах и у подножий будут разными.

AbnormalDel

География

4,4(29 оценок)

Области, республики, краи, города федерального значения, автономные округи, автономные области . если я правильно понял.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.