Памогите сочинение сорока как она обитает среда обитание

Ну хозяйственно-культурных типов зависит от естественной среды обитания людей. эта зависимость была наиболее сильна на ранних стадиях развития человеческого общества. однако уже тогда и особенно в более поздние периоды развития человечества зависимость формирования хозяйственно-культурных типов от природных условий опосредовалась уровнем социально- развития народа. на всех этапах общество активно приспосабливает природу к собственным . инструментом такого приспособления, связующим звеном между естественной и очеловеченной средой служит трудовая деятельность людей, в процессе которой человек создает хозяйственную и культурную среду, от которой зависят образ жизни, показатели здоровья, структура заболеваемости, среда обитания человека представляет собой переплетение взаимодействующих естественных и антропогенных экологических факторов, набор которых различается в разных природно- и регионах планеты. в таких условиях необходим единый интегральный критерий качества среды с точки зрения ее пригодности для обитания человека. согласно уставу всемирной, организации здравоохранения, принятому в 1968 г., этим критерием служит состояние здоровья населения. в исследованиях по экологии человека термин «здоровье» используют в широком смысле как показатель полного и душевного благополучия. главная линия развития экологии человека в настоящее время нацелена на решение проблем средой, выработку путей рационального природопользования, оптимизации условий жизни людей в различных антропоэкологических системах.

Жилин и костылин - герои повести "кавказский пленник" л. н. толстого. они оба офицеры. участвуют в войне за присоединение кавказа к россии. жилину пришло письмо от матери, которая просит приехать к ней перед смертью, проститься. любящий сын почти без размышлений отправился в дорогу. однако одному ехать было нельзя. могли поймать и убить татары. ехали группой, но медленно. жилин с костылиным решили поехать одни вперед. жилин был осторожным и предусмотрительным. убедившись, что у костылина заряжено ружье, а в ножнах у него шашка, он решил подняться на гору и посмотреть, не едут ли татары. лишь только он поднялся на лошади на вершину, он увидел тех, кого так не хотел увидеть. совсем недалеко от него стояли татары, заметившие офицера. жилин был храбр и, подумав, что если доьежит до ружья (оно было у костылина) , то они спасуться, закричал костылину. но трусливый офицер испугался за свою жизнь и убежал. совершив подлый поступок. обоих офицеров взяли в плен, где они и встретились. главный из татар сказал, что нужно выкуп заплатить, чтобы выпустили их. (5000 рублей). костылин сразу же написал домой письмо, чтобы деньги выслали. а жилин сказал. что если его убьют совсем ничего не получат, велел подождать. письмо он на другой адрес отправил. ему было жалко тяжело заболевшую мать, да денег-то таких уних и не водилось. больше у жилина из родственников никого не было. он подумал. что сможет убежать. в плену жилин ночью рыл подкоп, а днем делал кукол для девочки дины. девочка взамен приносила ему лепешки и молоко. ленивый костылин весь день ничего не делал, а ночью спал. и вот наступил день. когда все было готово к побегу. они бежали вместе с костылиным. они истерли ноги о камни и слабого костылина пришлось нести на себе. поэтому их и поймали. их посадили в большуя яму, но дина принесла палку и жилину убежать. на этот раз костылин испугался бежать. жилин успел дойти до своих. костылина же только через месяц выкупили за 5000 рублей. в итоге, в рассказе толстого "кавказский пленник" жилин показывает мужество и храбрость, а костылин- лень, трусость и слабость.