Ответы на вопрос:
указом от 29 декабря 1812 года сословно-податная группа «торгующих крестьян» была восстановлена. торгующие крестьяне получили сравнимые с купечеством торговые права. при этом им не обязательно было записываться в купечество. это также не способствовало росту количества купцов.
после гильдейской реформы е. ф. канкрина 1824 года ставки гильдейских сборов и размер объявленных капиталов был снижен до уровня 1812 года. вновь начался приток мещан в третью купеческую гильдию. этому способствовало также выделение особой группы «торгующих мещан». торгующие мещане для торговой деятельности должны были получать промысловые свидетельства, стоимость которых была сопоставима с гильдейским сбором iii купеческой гильдии. кроме этого вступление в купечество повышало социальный статус. в 1826 — 1827 годах категория торгующих мещан была отменена.
в 1830-е — 1850-е годы отмечалось значительное поступление в купечество крестьян. основную массу из этой группы составляли выходцы из государственных крестьян.
в 1834 году госсовет принял решение ограничить привилегии сибирских бухарцев. им теперь разрешалось торговать без уплаты гильдейских пошлин только на границе и в своём городе. это вызвало массовый приток в купечество азиатских торговцев. в 1854 году они уже выделяются в специальную группу купцов-«магометан».
в сибири в xviii веке началось сокращение служилых людей, и замещение их регулярными войсками. служилые люди записывались в купечество и разночинцы. поступление в купечество бывших военнослужащих значительно сократилось в первой половине xix века.
в конце xviii века в купечество интенсивно переходили представители цеховой сословной группы. с ростом гильдейских сборов эти переходы практических прекратились.
манифест 1 января 1807 года разрешил дворянам записываться в две первые купеческие гильдии, а с 1827 года дворяне могли записываться и в третью гильдию. после этого начался переход в купечество дворян и бывших чиновников. некоторые чиновники занимались торговыми делами, состоя на службе. для этого они записывали в гильдии своих жён или родственников.
в россии образование в 18-19 веках получило распространение в системе общего образования как подготовка детей и подростков к поступлению в гимназии и университеты. образование практиковалось в губерниях, где родители не имели возможности определить детей в гимназию по своему выбору, а также среди поместного дворянства. наиболее родовитые и богатые дворяне в москве, санкт-петербурге и других крупных городах предпочитали дать ребёнку образование, особенно в случае нежелания определить его по воинской части. незаконнорождённым дворянским детям образование позволяло поступить в университет с дальнейшим получением чина, возвращающего в круг дворянского сословия. для девочек из малообеспеченных дворянских семей и для сирот открывало возможности учительства. одним из видов образования можно считать экстернат.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
nоname12812.11.2022 03:11
-
Azimhan201722.02.2022 04:53
-
krnshlpn01.06.2021 23:27
-
НВТула17.11.2022 20:55
-
Nightfury101255218.08.2022 04:47
-
Emmaasakura06.08.2021 03:53
-
zhurovalyuda17.04.2022 06:57
-
Rexmane16.05.2020 23:10
-
kristiplay10.10.2022 20:41
-
nikola5822.01.2023 17:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.