1. укажите правильное значение следующих слов: кредо: а) система взглядов; б) точка зрения; в) правило, принцип. паритет: а) равные отношения; б) преимущества; в) взаимоотношения. кулуары: а) специальные места для отдыха в парламенте; б) зал для журналистов; в) места неофициальных встреч в учреждениях. криминогенный: а) преступный; б) преступления; в) предосудительный, заслуживающий порицания. инсинуация: а) обвинение; б) клеветническое измышление; в) подстрекательство. 2. выберите варианты, в которых неверно указано лексическое значение слова: а) диаспора – группа людей, считающих себя избранными; б) консенсус – общее согласие по спорным вопросам; в) толерантность – терпимость, снисходительность к мнениям, убеждениям, формам поведения другого человека; г) анклав – приграничная территория какого-либо государства. 3. укажите ряд, в котором нет лексических ошибок: а) враждебные укрепления, удачная покупка; б) болотистая местность, злой неплательщик; в) командировочные расходы, мелочный человек. 4. лексическая сочетаемость нарушена намеренно в словосочетании: а) грусть-тоска; б) памятный сувенир; в) будущий проект; г) прейскурант цен. 5. выберите варианты, в которых неверно указаны синонимы к заимствованным словам: а) скабрёзный – неприличный, непристойный; б) легитимный – правильный; в) адекватный – нормальный; г) конформизм – приспособленчество; д) демагогия – красноречие. 6. отметьте, в каких группах нет сочетаний с речевой избыточностью (плеоназмом): а) своя биография, главный лейтмотив, странный парадокс; б) угроза разорения, мемориальный комплекс, лицевой счет; в) свободная вакансия, ландшафт местности, прейскурант цен; г) кардинальные перемены, высокий налог, акционерное общество. 7. укажите варианты, в которых значение фразеологизмов указано неверно: а) наобум лазаря – не продумав, не рассчитав; б) ни сном ни духом – бодрствовать; в) глас вопиющего в пустыне – напрасный призыв к чему-либо; г) вавилонское столпотворение – большое количество людей; д) ящик пандоры – источник богатств. 8. выберите фразеологизмы в правильной форме: а) с места в обрыв; б) двуликий янус; в) отпетый дурак; г) надоел как банный лист; д) суд да дело. 9. укажите варианты, где фразеологизмы являются синонимичными: а) сам не свой – как в воду опущенный; б) перейти рубикон – свести на нет; в) тертый калач – на мякине не проведешь; г) курить фимиам – почивать на лаврах. 10. в каких случаях выделенные слова не уместны в публичных высказываниях: а) окончательная редакция бюджета еще нуждается в доводке; б) не секрет, что промышленность многих регионов была завязана на оборону; в) эхо противостояния двух империй докатилось и до парижа; г) изменение уровня цен идет явно не по синусоиде, а по экспоненте. 11. предложение без речевой ошибки… а) завод выпускает специальные агрегаты для уборки картошки. б) в анкете следует указать профессию папы и мамы. в) перед едой надо вымыть руки. г) поданная мною справка была заверена секретаршей деканата.

110

174

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

olgadulebenez

Русский язык

4,7(19 оценок)

1-б а а б в пока что вотт так

uhjvjvjkybz

Русский язык

4,8(21 оценок)

ответ:рмр р

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.