(1)сугроб под ёлкой, на которой было беличье гнездо, давно уже растаял, и ворчливый медведь, зевая и почёсываясь, вылез из берлоги и отправился бродить по лесу до следующей осени. (2)дымка проводила его сердитой бранью на беличьем языке, хотя он ей никакого вреда не сделал. (3)но такая уж у белок привычка: вечно они лезут в чужие дела. (4)дымка выговорила всё, что, по её мнению, полагалось, и снова попрыгала по веткам. (5)а тем временем около старой ели послышались шаги, человеческие голоса… — (6)эту, что ли, валить? — спрашивал один голос. — (7)эту, а потом вон ту, рядышком. (8), гляньте, не иначе медведь тут зимовал. (9)вот бы раньше проведать! — (10)он бы тебе проведал! (11)с чем бы ты на него сунулся? (12)с пилой? (13)ну, болтать некогда. (14)берись, . (15)в ловких руках пила работает быстро. (16)прошло несколько минут — и старая ель дрогнула, наклонилась, пошла быстрее, быстрее. (17)тяжёлый удар о землю. (18)всё! — (19)чистая работа! — весело проговорил молодой паренёк и вдруг закричал: — (20), гляди! (21)бельчата маленькие в дупле! (22)и как только не разбились. (23)а это что? (24)пёстрое птичье яичко мелькнуло в воздухе, ударилось о ствол ёлки. (25)дымка выронила яйцо, которое несла детям. (26)не до яйца теперь! (27)на мгновение она точно застыла на ветке: огромное чудовище хотело коснуться ели, протянуло руку к дуплу… (28)а там дети, её дети! (29)белочка почти свалилась на землю, промчалась между ногами стоявших вокруг ёлки людей и скрылась в дупле. (30)никто не успел промолвить ни слова, а она уже выскочила из дупла, держа во рту испуганного бельчонка. (31)проворно закинув его на спину, опять промчалась под ногами людей и мгновенно исчезла. — (32)видали? — выговорил наконец изумлённый паренёк. — (33)меж пальцев скочит, ровно страху у неё нету. (34)гляди! (35)опять! (36)дымчатое пушистое тельце снова промелькнуло под ногами людей и скрылось в дупле. — (37)ловко! — засмеялся паренёк. — (38)а я вот её враз шапкой накрою! (39)ой, дядя степан, чего ты? (40)больно! — (41)я те , шапкой! — сурово проговорил старый пильщик. (42)он с силой дёрнул парня за руку от ёлки. — (43)не видишь разве? (44)мать! — (45)мать! — тихо повторил другой пильщик. (46)и люди осторожно расступились. 1.в каких предложениях содержится информация ,необходимая для обоснования ответа на вопрос: "почему старый пильщик сурово отнесся к парню? "? -1.(8) (9) -2.(13) (14) -3.(20) (21) -4.(37) (38) 3. укажите предложение ,в котором средство выразетильности речи является сравнение -1.вот бы раньше проведать! -2.прошло несколько минут -и старая ель дрогнула,наклонилась,пошла -быстрее,быстрее. -3.и как только не разобрались ! -4.меж пальцев скочит , ровно страху у нее нету. 4.из предложений 36-46 выпишите слово.в коором правописание приставки зависит от глухости\звонкости звука ,обозначаемого следущей после приставки буквой. 5.из предложений 30-31 выпишите слово ,в котором правописание суффикса определяется правилом; "в полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется нн". 6. замените слово "болтать" в предложении 13 стилистически нейтральным синонимом.напишите этот синоним. 7.замените словосочетание "беличье гнездо" ,построенное на основе согласования ,синономичным словосочетанием со связью . напишите получившееся словосочетание. 8.выпишите грамматическую основу предложения 14. 9.среди предложений 27-31 найдите предложения с обособленным обстоятельством .напишите номера предложений. 10 выпишите из предложения 4 и 5 вводные конструкции . 11.укажите колличество основ в предложении 8.

233

433

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

avazjon2296

Русский язык

4,6(48 оценок)

1-4. 3-4. 4-расступились. 5-испуганного. 6-разговаривать. 7-гнездо белки. 8-берись. 9-31. 10-по её мнению, полагалось. 11-2.

LizaShm

Русский язык

4,4(2 оценок)

1- 1 сельсовет 2 - 3 совдеп 3 - 1 шанежки4 - 1 хохлома

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.