Примеры слов в которых: 1)написание приставок не изменяется на письме 2)написание приставок зависит от следующей согласной буквы корня 3)написание приставок зависит от ударения 4)написание сходно звучащих приставок зависит от значения 5-6 слов в каждом 80

1)неизменяемые   приставки: в-, во-,  за-, до-, над-, о-, об-, от-, пере-, по-, под-, пред-, про-,  с-, ото-,  подо-, обо-, на-, надо-, со-. 2)приставки, оканчивающиеся на з//с: (бесценный - беззвёздный) раз-, -рас, из-, ис-, без-, бес-, воз-, вос-, вз-, вс-, низ-, нис-, через-, черес-, чрез-, чрес-. если корень начинается с глухой согласной, то в приставке пишется глухой согласный, например: . 3)приставки, зависящие от ударения: раз-, рос- (без ударения); рос-, -раз- (под  ударением). 4)приставки при- имеют следующие значения: 1) нахождение вблизи чего-либо, например: приморье, прибрежный; 2) приближение, присоединение, прибавление, например: приблизить, прибавить, приехать, пришить. 3) неполнота действий, например: привстать, присесть, приподнять. приставки пре- имеют такие значения: 1) близкое к слову : премудрый = мудрый; 2) близкое к значению приставки пере-, например: преградить =   перегородить. 

Прямая речь-точно переданная чужая речь от лица того, кто ее произнес. предложение с прямой речью состоит из двух частей: слов автора и прямой речи. пример: миша сказал: "пойдем гулять". обозначения: а – слова автора с большой буквы а – слова автора с маленькой буквы п – прямая речь с большой буквы п – прямая речь с маленькой буквы схема предложения пример а: "п". я сказал ему: "это письмо ждёт тебя уже три дня". а: "п? " вопрос застал нас врасплох: "а что, собственно, вы тут делаете? " а: "п! " с порога он радостно закричал: "! " а: "" я не знал, что сказать, поэтому растерянно протянул: "" "п", – а. "это письмо ждёт тебя уже три дня", – сказал я ему. "п? " – а. "а что, собственно, вы тут делаете? " – спросил кладовщик. "п! " – а. "! " – закричал он радостно прямо с порога. "" – а. "" – протянул я растерянно, потому что не знал, что сказать. а: "п", – а. он кивнул на папку: "всё здесь", – и быстро ушёл. а: "п! ", – а. с порога он радостно закричал: "! ", – и мы широко улыбнулись друг другу. а: "п? ", – а. вопрос кладовщика: "а что, собственно, вы тут делаете? ", – застал нас врасплох. а: "", – а. я не знал, что сказать, поэтому только протянул: "", – и повисла тишина. "п, – а, – п". "ципрея тигрис, – монотонно вещал лектор, – встречается в тёплых южных морях". "п, – а. – п". "от перемены мест слагаемых сумма не меняется, – сказал учитель. – сидоров, повтори, ". "п? – а. – п". "неужели? – удивилась она. – никто и не догадывался". "п! – а. – п". "ах, вот в чем дело! – догадался перепёлкин. – не думайте, что удивили меня". " – а. – п". " – протянул я. – и с этой мечтой придётся расстаться". "п, – а: – п". "как же, буду я снова контрольную за него писать, – надулась аллочка, а потом заявила: – ну, разве что за коробку конфет, на меньшее пусть не рассчитывает".