Реферат на тему происхождение языка

Проблема происхождения языка интересовала ученых с древнейших времен. еще в античные времена проблема происхождения языка занимала древнегреческих философов демокриґта, платона, аристоґтеля, римского философа лукреґция и др. со временем изучение вопросов происхождения языка обособляется в качестве самостоятельной научной проблемы. «проблема глоттогенеза, изучения которой насчитывает не одну тысячу лет, как проблема, имеющая самостоятельный интерес, была сформулирована только в середине xviii в. это было сделано кондильяком в трактате, посвященном теории познания». в настоящее время, кроме специалистов по лингвистике и биологии в решении данной проблемы активное участие принимают представители таких наук, как ант_ропология, археология, этнография, психология, философия и др.  многие лингвисты в качестве материала для изучения проблемы происхождения языка используют результаты наблюдений над речью детей, данные анализа языков австралийских, американских и африканских племен и народностей. в этих языках якобы сохранились черты языка первобытных людей, а также некоторые элементы высокоразвитых современныхязыков — архаические слова и лексические значения, грамматические конструкции.однако подобные факты вряд ли могут служить надежнымисточником для решения проблемы глоттогенеза. развитие детской речи протекает под влиянием речи взрослых, а потому их речь коренным образом отличается от речи первобытных людей.что же касается особенностей языков современных племен и народностей или высокоразвитых языков культурных народов, надо иметь в виду, что эти языки прошли долгий и сложный путь самостоятельного развития и не могут отражать состояния«первобытного» языка.  проблемапроисхождения языка является исключительно сложной и многогранной. в современном ее понимании это не просто проблема возникновения отдельных элементов языка (слов, выражений и а исследование становления языка как важнейшего средства человеческого общения «из доязыковых форм коммуникации».  иными словами, возникновение собственно человеческого звукового языка, т. е. языка слов, непосредственно связано с превращением непроизвольно производимых человеком звуков в намеренно произносимые звуки речи или слова, выражающие определенное содержание (названия предметов, их признаков, действий, состояний и т.   в решении общей проблемы происхождения языка можновыделить ряд частных вопросов: о времени происхождения языка, о месте его возникновения, о возможных путях формирования звукового, словесного языка, о характере егопервоначального состояния и др

Девочка держала в руке красные,синие, жёлтые шары. дети готовят к уроку рисования альбомы,краски,краски,ластики.