Поэма паломничество чайльд-гарольда ..анализ нужно 1 время создания стихотворения 2 тема и основные мотивы 3 система образов: образ-персонаж(лирический персонаж) ; образы природы. их взаимосвязь 4 образно-выразительные средства стихотворения (тропы и синтаксические фигуры) 5 своеобразие лексики 6 ритм и рифма 7 стихотворный размер 8 жанр, к которому относится данное лирическое стихотворения 9 художественная идея стихотворения (если возможно, следует указать , в каких строках она наиболее точно выражена) 10 вывод (ваша оценка произведения)
231
341
Ответы на вопрос:
Главный герой поэмы, пресыщенный жизнью в неполные девятнадцать лет чайльд-гарольд – сын своей эпохи. в этом обобщенном образе байрон воплотил черты, умонастроения и разочарования целого поколения, увидевшего лишь закат эпохи великих революционных потрясений и наполеоновских войн. характерные черты нового романтического героя – способность к рефлексии и самоанализу, разрыв с лицемерным обществом, глубокий внутренний конфликт личности с миром. чайльд-гарольд играет в поэме роль проводника взглядов и убеждений самого поэта. при этом героя нельзя отождествлять с байроном: невзирая на близость образа чайльда автору (совпадение фактов биографии, чувство одиночества и бегство от высшего общества), поэта не устраивает пассивность позиции героя. чайльд-гарольд анализирует вызванные конфликтом с обществом личные переживания, но не борется против существующих устоев, лишь наблюдает за смутным состоянием мира. развитие сюжета связано со странствиями главного героя, однако событийный сюжет слаб, а герой постепенно оттесняется на второй план драматическими событиями, свидетелем которых был сам автор. поэт признается, что потерял героя («он что-то запропал и не идет»), и образ главного персонажа вытесняется в третьей-четвертой песнях лирическими отступлениями-размышлениями автора. первая и вторая песни написаны в ходе путешествия байрона по пиренеям . в них автор поднимает тему народных восстаний, описывая борьбу испанского народа против наполеоновского нашествия и повествуя о порабощенном положении албанцев под турецким игом и греков. страстно клеймя колонизаторскую политику , байрон призывает эллинов к борьбе: «о, греция! восстань же на борьбу! ». образ борющегося против порабощения народа занимает важное место в поэме, а само содержание этой борьбы выражается через эмоциональные оценки автора.
Иронизирует над чинопочитанием, которое оказалось сильнее радости встречи и многолетней дружбы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
luneix12326.05.2023 00:35
-
ЕлизаветаШкола30.03.2023 09:18
-
dashapetiaeva12.05.2020 17:56
-
068082042917.07.2022 16:22
-
qqwrrtu23.06.2022 09:11
-
rano0921.02.2021 06:21
-
Вадим36373746613.09.2020 00:39
-
Алижан0724.04.2020 03:39
-
maschachmil12.11.2020 16:44
-
YanaRy10.07.2022 23:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.