Подбери и запиши к каждому слову такое родственное слова, в котором есть непроизносимый согласный звук. грусть,счастье,звезда,весть,место,опоздать,уста,гигант,честь,сердечко,прелесть,лесть,солнечный,ненастье,область,участие

Грусть -грустный, счастье - счастливый ,- звезда - звёздный , весть - вестник, место - местный , опоздать -поздний, уста -устный, гигант -гигантский , честь- честный , сердечко- сердце, прелесть -прелестный, лесть - лестный, солнечный - солнце, ненастье -ненастный,облать -областной ,участие- участник. вот всё!

Грусть-грустный счастье-счастливый звезда-звёздный весть-? место-местный опоздать-? уста-устный гигант-гигантский честь-честный сердечко-сердце прелесть-прелестный лесть-лестный солнечный-солнце ненастье-ненастный область-областная участие-участливый

Особенности детского восприятия  дети и взрослые — люди разной расы. они живут вместе, на одном пространстве, пользуются словами одного языка, но редко понимают друг друга. бунин показал трагедию такого непонимания. человек, вырастая, странным образом забывает о своем детстве. он помнит события, но уже не может вернуться к детскому взгляду на них. взрослые, умом и чувством справедливости, понимают это и пытаются как бы заново учить язык детства. в рассказе "цифры" автор дает две точки зрения на один и тот же конфликт дяди и маленького племянника. он точно описывает свои чувства в момент конфликта, подробно объясняет детали происходящего и одновременно анализирует ситуацию как бы из другого времени, когда он смог понять мотивы своих и чужих поступков, дать им правильную оценку. с горечью говорит он о своей гордости, раздражении, которое погасило радость маленького мальчика. бунин   беспощадно анализирует свое поведение, не пытаясь прикрываться словами о воспитании, о том, что детей нельзя .   но ведь большинство .взрослых даже не задумываются, как много боли они мимоходом причиняют детям, как мало настоящей любви и желания понять другого в их отношениях.     «маленький      принц»-     трогательная,  преисполненная тонкого лиризма сказка.  героем сказки выступает ребенок. писатель уверен , что детское видение мира - естественнее, человечнее и правильнее, чем у взрослых. мир должен быть совсем не такой, каким его делают взрослые люди.