Сэссе, ! тема: "нужна ли была такая коллективизация в казахстане? "

145

461

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Jackichan89

История

4,4(36 оценок)

Во второй половине 20-х годов важнейшей развития стало превращение страны из аграрной в индустриальную, обеспечения ее независимости и укрепление обороноспособности. неотложной потребностью была модернизация , главным условием которой являлось техническое совершенствование всего народного хозяйства. в декабре 1925 г. на х1у съезде коммунистической партии был рассмотрен вопрос индустриализации страны. на съезде шла речь о необходимости превращения из страны, ввозящей машины и оборудование, в страну, производящую их. для этого необходимо было максимально развивать производства средств производства, обеспечения независимости страны, а также создать социалистическую промышленность не основе повышения ее технического оснащения. главное внимание в первые годы уделялось реконструкции старых промышленных предприятий. одновременно строились новые заводы (саратовский и ростовский заводы сельхоз. машиностроения), началось сооружение туркестано-сибирской железной дороги и днепропетровской гидроэлектростанции. развитие и расширение промышленного производства почти на 40% велось за счет ресурсов самих предприятий. осуществление политики индустриализации потребовало изменений в системе промышленностью. наметился переход к отраслевой системе , укреплялась централизация сырья, рабочей силы и производимой продукции. сложившиеся в 20-30 годах формы и методы промышленностью стали частью механизма хозяйствования, сохранявшегося в течение длительного времени. для него была характерна чрезмерная централизация, директивное командование и подавление инициативы с мест. не были четко разграничены функции хозяйственных и партийных органов, которые вмешивались во все стороны деятельности промышленных предприятий. жесткий политический режим 30-годов, один из элементов которого – периодические чистки кадров, был генетически связан с выбранной моделью индустриализации, при которой постоянное оперативное руководство ходом производства осуществлялось из москвы. отсюда – неизбежное развитие “подсистемы страха” на местах. в конце 20-х годов в жизни советского общества произошел перелом. сталин продолжал свою линию – борьба за личную власть. он считал: “чтобы стать передовой державой требуется прежде всего неукротимое желание идти вперед и готовность пойти на жертвы.” ни сталин, ни бухарин, ни их сторонники еще не имели сложившегося плана преобразования страны, ясных представлений о темпах и методах индустриализации. сталин, например, резко возражал против разработки проекта днепростроя, а также он высказался против прокладки нефтепровода в закавказье и сооружения новых заводов и фабрик в ленинграде и ростове, где имелись квалифицированные кадры. а.и. рыков, выступая с докладом на пленуме цк вкп (б), высказался в пользу форсированного развития сельского хозяйства, считая, что такой путь требует наименьших затрат, сулит расширение хлебного экспорта и возможностей закупки за рубежом оборудования и сырья для подъема промышленности. троцкий предложил увеличить объем капитальных работ в ближайшее пятилетие до таких размеров, которые позволили бы уменьшить диспропорцию между сельским хозяйством и промышленностью до минимума, почти до уровня старой россии. его на пленуме, практически, никто не поддержал. при самых существенных различиях во взглядах все они искали пути индустриализации. надеюсь что .

лисичка132

История

4,8(88 оценок)

колония - территория, являющаяся сырьевым придатком для метрополии

метрополия- страна владеющая колонией

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.