Характеристика дубровского старшего дубровского млатшего и троекурова

175

355

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

prizrak6571

Литература

4,4(84 оценок)

характеристика дубровского младшего.

дубровский не привык сносить обиды. он мог жестоко мстить своим недругам. владимиру присуще чувство товарищества. поймав на дороге приказчика с деньгами для офицера, он не отобрал эти деньги, поскольку сам был некогда гвардейским офицером. о благородстве и доброте дубровского говорит и тот факт, что все жители бывшего имения отца тут же перешли на его сторону. но такой жертвы он не смог принять. дубровский – сильный, смелый, бесстрашный. вряд ли найдётся тот, кто станет опровергать эти качества у молодого человека. мы понимаем, что владимир дубровский – подобие своего отца: такой же честный, справедливый, порядочный. если собрать все вышесказанное о дубровском воедино, то получится образ весьма привлекательный. именно таким: честным, благородным, смелым, добрым и нежным хотел показать своего героя а. с. пушкин. что касается лично нас, то, познакомившись с жизнью и творчеством поэта, мы и самого пушкина видим именно таким. совсем иным предстает перед нами образ другого поместного дворянина — андрея гавриловича дубровского. «будучи ровесниками, рожденные в одном сословии, воспитанные » , имея похожие характеры и наклонности, троекуров и дубровский-старший по-разному смотрели на крестьянина и на смысл жизни. крестьян своих кистеневский барин не притеснял, поэтому и они относились к нему с любовью и уважением. отношение троекурова к крепостным крестьянам андрей гаврилович осуждал, потому и сказал своему другу: « чудная, вряд людям вашим житье такое ж, как вашим собакам» . так же любя, как и троекуров, охоту, дубровский, однако, относился к праздным и разгульным попойкам соседа неблагосклонно и с неохотой посещал их. сильно развиты у этого человека чувство собственного достоинства и гордость. ни в первые годы своей жизни в поместье, ни потом андрей гаврилович не соглашался воспользоваться дарами, которые предлагал ему троекуров. более того, в отличие от остальных помещиков, дубровский никогда не боялся высказать в присутствии кирилы петровича свои мысли. заискивать перед богатым соседом было не в его правилах. образ андрея гавриловича дубровского — образ благородного дворянина, заботящегося не только о своем кошельке, но и о вверенных ему крестьянах. я думаю, что именно такие дворяне, при положительном стечении обстоятельств, были бы сторонниками демократических преобразований в россии.

masik01012015

Литература

4,8(88 оценок)

Книга может многому научить и рассказать о прошлом! в основе её сюжета лежит глубокий смысл! когда мы её читаем можем найти ответ на вопрос который нас волнует. также иногда исходя из поведения главного героя в той или иной ситуации и, мы можем повести себя также. напримере из рассказа тургенева " бирюк "- описание бедной избы, можно сделать вывод что тогда было установлено крепостное право. некие жили богато и имели свои владения, напримере деревни, но не заботились о жителях этой деревне. вывод: книги нам стать более добрее. из них мы узнаём о прошлом, а также развить воображения!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.