Напишите фонетический разбор слов швея и прорубь

Швея [швийа]- 2 cлога. ш  [ш]- согл.,глух.,парн., твёрд.,непарн. в [в]- согл., звонк., парн.,твёрд., парн. е [и]- глас., безударн. я -[й] согл., звонк.,непарн.,мягк., непарн.     -[а] глас., ударн.  4 б., 5 зв.

Швея - 2 гласных 2 согласных 2 слога  ш-(ш)-согл, тв, глух, парная  в-(в)-согл, мягк, зв, парная  е-(и)-гл, безударная. я-(й,а)-й-тв, зв , мягк, непарн, а-гл, ударн.. 4 буквы, 5 звуков  прорубь-2гласных 4 согласных  п-(п)-согл, тв, глух, парная  р-(р)-согл, тв, зв, непарная о-(о)-гл, ударная р-(р)-согл, тв, зв, непарная у-(у)-гл, безударная б-(,тв,зв, парная 7 букв 7 звуков

_сегодня, по приходу в школу,я был рад увиденному. весь холл был украшен гелиевыми шарами и висели яркие плакаты. на них было написано : сегодня в школе отменяются уроки в честь дня , ученики будут вести уроки сами, как захотят. _увиденное мной было просто потрясающе, так как это было неожиданно. настроение моё взлетело до небес. пройдя по школе я видел лишь яркие улыбки учеников и одноклассников. я позвонил маме и сообщил ей об этом событие, мама ответила : сынок просыпайся, ты опаздываешь в школу. моему огорчению не было предела, но пришлось вставать в школу. _всё утро я лишь вспоминал этот дивный сон, который понемногу пробуждал во мне хорошее настроение. а когда на уроке языка нам сказали написать сочинение о том, что мне приснилось сегодня, я описал этот дивный сон и наверняка получу хорошую отметку.