Сделать анализ стихотворения! к пущину. (4 мая) любезный именинник, о пущин дорогой! прибрел к тебе пустынник с открытою душой; с пришельцем обнимися - но доброго певца встречать не суетися с парадного крыльца. он гость без этикета, не требует лукавой суеты; прими ж его лобзанья и чистые желанья сердечной простоты! александр сергеевич путин
150
383
Ответы на вопрос:
Стихотворение «и. и. пущину» написано пушкиным во время пребывания опального поэта в ссылке в селе михайловском псковской губернии в 1826 г. нужно сказать, что царь отправил пушкина на север, в родовое имение село михайловское, в 1824 г. поэт из шумной жаркой одессы попадает в уединённое селение, которое находится вдали от шума городского, от блестящей столичной жизни москвы и петербурга, от преданных друзей и светских красавиц. стихотворение, которое состоит всего из двух строф, принадлежит к лучшим образцам дружеской лирики поэта. тема стихотворения: описание встречи настолько радостной для ссыльного поэта и его лицейского друга, что событие это явилось ярким памятным знаком, осветившим их жизнь в последующие годы. идея стихотворения — показать те события и факты, которые надолго их сдружили. «дружество» для пушкина — это единение дорогих для него людей, с которыми его связала судьба в незабываемые лицейские годы. мой первый друг! мой друг бесценный! этой строкой начинается стихотворение, и эпитет бесценный передаёт не только глубину чувств молодых людей, но бесконечное их доверие и преданность друг другу. друзей связала и светлая юношеская пора становления характеров, и общие идеалы, и чистота жизненных целей и помыслов. пушкин становится прославленным поэтом россии, который «душой не покривил» в суровых жизненных ситуациях, требующих от него и великого трудолюбия, и огромного человеческого мужества. пущин же оказывается в числе декабристов, дворянских революционеров, каждый из которых мог бы сказать о себе: отчизны внемлем призыванье. каждый из друзей мог бы пожертвовать собой во имя идеалов борьбы за россию просвещённую, свободную от оков деспотизма и тирании. в конце стихотворения пушкин выражает надежду на то, что луч лицейской дружбы озарит его «» немеркнущим светом и утешит, успокоит его. стихотворение написано четырёхстопным ямбом. число строк в строфе пять. стихотворение написано высоким торжественным стилем с использованием старославянской лексики. вот примеры: «судьбу благословил», «колокольчик огласил», «святое провиденье». поэт во второй строфе использует дважды частицу «да», что придаёт тексту громкость и декларативность звучания. слова «уединенный», «занесенный» произносится с е (йе) под ударением, так как с этими словами рифмуется «бесценный». эпитеты: первый друг, друг бесценный, печальным снегом, ясных дней.
Поехали читать! мне нравится ! когда люди узнают что-то новое они произносят слово »эврика» это слово само собой интересное! земля для современного человека это все!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Anna17080615.02.2021 04:51
-
Дидог10.04.2020 05:56
-
qwerty5432120.05.2023 03:30
-
Руслик11111111117.08.2021 21:14
-
pashacherepano25.04.2020 05:07
-
lenapelevina012.07.2021 21:27
-
Nastya15201827.09.2022 03:13
-
eugenetroyan10.04.2020 03:18
-
Катюшасррсрсомлилм18.05.2021 14:35
-
206Sasha200025.04.2021 05:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.