1. кого і чому називають ''титанами відродження'' 2. назвати причини реформації (4- 3. визначення термінів '' високе відродження'' і ''північне відродження''' 4. визначити особливості епохи відродження в культурі. чим вони були зумовлені

285

320

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

154Dance3

История

4,6(51 оценок)

человечество пережило множество эпох. страшных, удивительных и даже загадочных. но из всей череды столетий лишь одно было названо золотым веком, временем титанов по силе мысли, страсти и духу, по многосторонности и учености. влияние ренессанса на умы было поистине революционным и всепроникающим. он в той или иной степени затронул все страны западной, центральной и даже отчасти восточной европы. его влияние на умы было поистине революционным. он принес столь сокрушительные перемены, что средневековье с его идеей слабости и ничтожества человека, низменности его природы и чувств полностью утеряло свои позиции в философии и культуре. "это был величайший прогрессивный переворот из всех пережитых до того времени", - писал фридрих энгельс. и до сих пор , оценивая его влияние, должное стране, где ренессанс зародился, откуда его идеи распространились по всему миру, а именно италии. именно там был зажжен тот факел, который затем осветил новый путь всему человечеству.

возрождение - эпоха в культурном и идейном развитии ряда стран западной и центральной европы. основные отличительные черты культуры возрождения: светский характер, гуманистическое мировоззрение, обращение к античному культурному наследию, своего рода "возрождение" его влияния на культуру (отсюда происходит и название всего периода). вместе с тем культура возрождения - это переход от средневековья к новому времени. поэтому в ней так тесно переплелось старое и новое. границы этого периода в разных странах различны. так, в италии возрождением называют 14 - 16 века, а в других европейских странах - 15 - 16 века. обычно принято выделять итальянское предвозрождение (рубеж 13 -14 веков), раннее возрождение (15 век), высокое (конец 15 - первая четверть 16 века) и позднее возрождение (16 век).

особенности культуры возрождения ярче всего проявились в архитектуре и изобразительном искусстве италии. аскетические идеалы и догматическая условность средневековья сменились стремлением к реалистическому познанию человека и мира, верой в творческие возможности и силу разума.

при всей бесконечности увлечений, вкусов и научных приоритетов эпоха возрождения (13-14 вв.) - в целом для европейцев - один из самых пленительных периодов в мирового искусства, "античность" нового времени, недосягаемая планка художественного совершенства, идеал гармонии и красоты.

"эпоху люди", - этот принцип более всего подходит именно к возрождению, создавшему концепцию богоравного "универсального" человека и выдвинувшему в искусстве личностей, ставших олицетворением целых эпох национальной культуры.

эта эпоха явила миру мастеров: микеланджело, рафаэль, леонардо да винчи и многие другие. сегодня мы познакомимся с творчеством наиболее интересных и знаменитых художников и постараемся ответить на вопрос "можно ли считать этих творцов титанами возрождения? "

при написании реферата использовалась учебная , а также научные статьи в журналах по исследуемому вопросу.

1. титаны эпохи ренессанса

период высокого ренессанса - этот отрезок времени представляет собой апогей эпохи возрождения. это был небольшой период, продолжавшийся около 30 лет, но в количественном и качественном уровне, этот отрезок времени подобен векам. искусство высокого возрождения является суммированием достижений 15 века, но в то же время это новый качественный скачок, как в теории искусства, так и в его воплощении. необычайную "уплотненность" этого периода можно объяснить тем, что количество одновременно (в один период) работающих гениальных художников является неким рекордом даже для всей искусства. достаточно назвать такие имена как леонардо да винчи, рафаэль и микеланджело. рассмотрим их искусство подробнее.

помошник137

История

4,8(19 оценок)

Пишу в формате: номер армии -командующий юго-западный фронт, в него входили: 21-я (армия) (генерал-лейтенант и. м. чистяков); 5-я танковая (генерал-майор п. л. романенко); 1-я гвардейская (генерал-лейтенант д. д. лелюшенко); 17-я (генерал-майор авиации, с декабря 1942 года — генерал-лейтенант авиации с. а. красовский) и 2-я (полковник, с октября 1942 года — генерал-майор авиации к. н. смирнов[29]) воздушные армии. донской фронт. в него входили: 65-я (генерал-лейтенант п. и. батов); 24-я (генерал-майор, с января 1943 года — генерал-лейтенант и. в. галанин); 66-я армии (генерал-лейтенант а. с. жадов); 16-я воздушная армия (генерал-майор с. и. руденко). сталинградский фронт, в него входили: 62-я (генерал-лейтенант в. и. чуйков); 64-я (генерал-майор, с декабря 1942 года — генерал-лейтенант м. с. шумилов); 57-я армии (генерал-майор, с января 1943 года — генерал-лейтенант ф. и. толбухин); 8-я воздушная армия (генерал-майор, с марта 1943 года — генерал-лейтенант авиации т. т. хрюкин); 51-я армия (генерал-майор н. и. труфанов).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.