Есть ответ 👍

Написать ( франция - третья республика ) 1) политическая система 2)эконом положение 3)политическая жизнь франции 4)колонии франции

191
326
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

otoshol62
4,5(61 оценок)

2! несмотря на поражение вфранко- войне 1870 - 1871 pp., франция оставалась великой державой, которая имела лималый потенциал, была колониальной империей с сильной армией, большим флотом. в отличие и герчины, она оставалась аграрно-индустриальной державой: значительная часть населения (43%) работала в сельском хозяйстве. в сельскомхозяйстве франции преобладали мелкие крестьянские хозяйства. урожайность сельскохозяйственных культур значительноуступала уровню, достигнутому в германии и . по экспортукапитала франция вышла на второе место в мире. основной поток капитала, вывозился из франции, направлялся в странывосточной и центральной европы 1! важной особенностью политическойсистемы третьей республики была многопартийность. ' в конце xix ст. в политической жизни франции главной проблемой сталаборьба между республиканцами и монархистами. последние течение 70-90-х pp. стремились дискредитировать республиканскую форму правления,используя как легальные, так и нелегальные методы борьбы, восстановитьмонархию во франции. в течение указанного периода францию сотрясали политическиекризиса, самыми известными из которых были дело буланже, панамский скандал, делодрейфуса. партии : в 1880 г. представители рабочих организаций образовали рабочую партию франции. её программа привязывала к революционному преобразованию общества. в 1890–е гг. французские рабочие проводили демонстрации с требованием введения 8–часового рабочего дня. в 1905 г. произошло создание объединенной рабочей партии, лидером которой стал деятель социалистического движения, ученый, философ, , журналист, республиканец и демократ жан жорес (1859-1914). политика •захват колоний в африке (марокко, сенегал, дагомея, часть судана и др) •идея реванша.

Несмотря на то, что становление кочевого, полукочевого и оседлого типов хозяйства в казахстане своими корнями уходит к началу i тыс. до н. э. и развитие этих типов хозяйства в разных климатических условиях происходило одновременно, хотя и различными темпами и никогда не прекращалось, казахов по инерции продолжают считать типичными кочевниками, не имевшими ничего общего с оседлостью, земледелием и тем более городской цивилизацией. при этом не принимается во внимание и то обстоятельство, что основой формирования, даже и существования трех казахских жузов — старшего, среднего и младшего также являлся тот или иной оазис, где находились города, оседло-земледельческие поселения, жители которых занимались не только торгово-ремесленными делами, но и скотоводством, орошаемым земледелием, пусть даже малопродуктивным. не всегда и не обязательно скотоводы степей и земледельцы соседних с ними оазисов были этнически различным населением. на протяжении всей в составе одной и той же кочевой народности или племенного объединения какая-то часть его была полукочевой и даже оседлой. «элементы оседлости и земледелия всегда сопутствуют кочевому скотоводческому хозяйству» — доказывают ученые. имея своих сородичей на берегах сырдарьи, в долинах таласа, келеса, арыси, чирчика, бассейне знаменитых семи рек — джетысу, кочевники-скотоводы поддерживали с ними регулярные и достаточно прочные связи, о чем свидетельствуют результаты раскопок на отраре и других средневековых поселениях. в обмен на баранов, лошадей, верблюдов, шерсть, меха, кожи, шкуры кочевники получали в оазисах хлеб, который наряду с мясом и молочными продуктами составлял основу их пищи, а также ткань, посуду, оружие. в таких контактах было заинтересовано и население оазисов, которое получало из степей необходимые продукты. знает немало примеров того, как казахи не раз отражали натиск среднеазиатских правителей, всегда стремившихся к овладению туркестанскими (присырдарьинскими) , к которым относятся сыгнак, сауран, йасы (туркестан) , сузак, отрар, сайрам и другие. «этот район был чрезвычайно важен для казахских ханов, предводителей кочевых узбеков, правителей могулистана и мавераннахра как в отношении, будучи областью развитого земледелия, прекрасных зимних пастбищ, ремесла и торговли, так и в военно-стратегическом. между ними шла неутихающая борьба за господство над этим районом на протяжении всего xvi века. города туркестана переходили из рук в руки. только к концу века район среднего течения сырдарьи вошел в состав казахского ханства» . примерно с этого времени до первой четверти xviii века, то есть до нашествия джунгаров, города эти подчинялись казахским правителям, которые, опираясь на своих соплеменников как на военную силу, чувствовали себя полновластными хозяевами этого региона и получали немалые доходы с городского торгово-ремесленного населения и окрестных дихан (дехкан) — земледельцев в виде налогов и повинностей. поэтому при оценке хозяйства казахов прошлого, очевидно, надо исходить из того, какая его форма преобладала в том или ином регионе и в каких пропорциях сочеталась с другими. в степях сары-арки (дословно с древнетюркского —«желтые дали») , например, казахи разводили в большом количестве овец, лошадей, верблюдов, которые содержались на подножном корму и постоянно нуждались в перемене пастбищ. в силу этого обстоятельства крупные скотовладельцы были вынуждены перекочевывать на дальние расстояния, тогда как относительно малоскотным степнякам достаточно было одно, двух или трехдневного перехода, чтобы продержаться на ближних кочевьях. при этом и те и другие охотно эксплуатировали труд жатаков - самой обездоленной части степного населения позднего средневековья, вынужденной оседать за неимением собственного скота. жатаки, дословно — «лежащие» , занимались строительством и ремонтом зимних стоянок — кыстау, с их жилыми и хозяйственными п

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS