2. устраните речевую избыточность и тавтологию. 1. товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ. 2. яснее нам стали видны возможности и пути нашего движения вперед. 3. участники творческой экспедиции рассказали о перспективах на будущее. 3. составьте словосочетания с паронимами оборотный – оборотливый, нестерпимый – нетерпимый, выборный – выборочный, тактичный – тактический. № 3. фразеологические средства языка. 1. исправьте ошибки, связанные с употреблением фразеологизмов. 1. войска неприятеля потерпели огромные потери в сражении. 2. «белая ворона» – так называют иногда человека совестливого, не равнодушного к тому, что плохо лежит. 3. результаты эксперимента превзошли наши ожидания: практически погибла большая часть подопытных кроликов. 2. объясните смысл образных выражений. 1. оседлать пегаса. 2. пиррова победа. 3. колесо фортуны. № 4. морфологические нормы. 1. определите род существительных и составьте с ними словосочетания (используйте слова из скобок). образец: (теплый) какао – теплое какао. (прикубанский) роно, новый (плащ-палатка), (храбрый) шевалье, (громкий) сопрано, (экстренный) коммюнике. 2. образуйте от данных существительных форму родительного падежа множественного числа. цыган, рекрут, габарит, карат. 3. напишите цифры прописью, составьте с ними предложения. 7 щенков, 2 суток, 8 человек, с 675 рублями. № 5. синтаксические нормы. 1. составьте словосочетания, правильно используя связи слов. образец: (бездеятельность) – в бездеятельности. внушать страх, вселять страх (противник), сопротивляться, бороться (враг), полон (бодрость). 2. замените придаточные предложения причастными оборотами. 1. автор рассказал о книге, которая готовилась к изданию. 2. факты, которые были в докладе, свидетельствуют об успехах в медицине. 3. арестованный тревожился о семье, которая была взята под надзор. № 6. нормы правописания. вставьте буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания. второй этаж сост…ял из нескольких помещений разной вел…чины. самое крупное большая гости(н, нн)ая. она имела овальную форму. гр…мадная в…тая бронзовая люстра нав…сала над ее центром. четыре потускневших зерк…ла а (к, кк)уратно распол…гались по стенам (в)переме…ку со коло(н,нн)ами д…ван м…нувшего ст…летия обитые вишневым француз…ким барх…том оп…ясывали гости(н, нн)ую вел…колепный п…ркет бл…стал буд(то) вчера натертый. гости(н, нн)ая к…залась пустой лиш…(н, нн)ая рояля и кресел за (то) она открывала теперь свое пр…странство годное для фехтования и одиночества.
298
365
Ответы на вопрос:
2. 1) товарные биржи были организованы в форме акционерных обществ. 2) нам стали видны возможности и пути нашего движения вперед. 3) участники творческой экспедиции рассказали о своих перспективах.3. оборотная сторона - оборотливый старик, нестерпимая боль - нетерпимый поступок, выборочный пересказ - выборная должность, тактичный человек - тактическая разведка. № 31. 1) войска неприятеля понесли огромные потери в сражении. 2) «белая ворона» – так иногда называют человека совестливого, не равнодушного к беспринципности. 3) результаты эксперимента нас в шок: практически погибла большая часть подопытных кроликов. 2. 1) оседлать пегаса - сделаться поэтом, заговорить стихами, заниматься поэзией. 2) пиррова победа - одержать победу ценой неоправданно огромных потерь. 3) колесо фортуны - п ревратности судьбы. № 41. прикубанский роно (отдел м. новая плащ-палатка, храбрый шевалье, громкое сопрано, экстренное коммюнике. 2. цыгане, рекруты, габариты, караты.3. семеро щенков, двое суток, восемь человек, с шестьюстами семьюдесятью пятью рублями. № 51. внушать страх противнику - вселять страх в противника, сопротивляться врагу - бороться с врагом, полон бодрости. 2. 1) автор рассказал о книге, готовившейся к изданию. 2) факты, в докладе, свидетельствуют об успехах в медицине. 3) арестованный тревожился о семье, взятой под надзор. № 6второй этаж состоял из нескольких помещений разной величины. самое крупное - большая гостиная. она имела овальную форму. громадная витая бронзовая люстра нависала над ее центром. четыре потускневших зеркала аккуратно располагались по стенам вперемежку со сливочными колоннами; диваны минувшего столетия, обитые вишневым французским бархатом, опоясывали гостиную; великолепный паркет блистал, будто вчера натертый. гостиная казалась пустой, лишенная рояля и кресел, зато она открывала теперь свое пространство, годное для фехтования и одиночества.
день- белый, серый, зелёный, жёлтый; скошенной травы, бензина, морозной свежести
ночь- тёмно-синяя, чёрная, тёмно-серая; без запаха
утро- багряное, красное; свежести, росы
ветер- серый, бесцветный, прозрачный; моря, луга, хвои
вьюга- белая; резкий, временный
дождь- серый, прозрачный; мокрого асфальта, травы
река- жёлтая, мутная, чёрная, тёмно-синяя; водорослей, рыбы
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
bgi43224.12.2021 21:07
-
mrgebil13.04.2023 10:15
-
kristy43rus16.12.2022 01:40
-
Adil007125.12.2022 03:32
-
tanyaG061215.07.2021 09:29
-
Nickhoffmanru18.08.2022 10:09
-
lisofoxi10.06.2020 00:46
-
злата19723.12.2022 23:40
-
Ler4ic00424.03.2020 19:02
-
2345Pomogite234524.02.2020 11:38
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.