19. маша живёт с родителями, братом и бабушкой. она учится в 3 классе. сравните две малые группы, упомянутые в условии : семью и школьный класс. вы- берите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) общий быт 2) наличие особых норм поведения 3) личные контакты членов группы 4) отношения родства черты сходства черты отличия 20. установите соответствие между признаками и политическими режимами, к кото- рым они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. признаки политический режим a) свободные выборы на альтернативной основе б) подчинение правоохранительных органов политическому лидеру b) наличие общеобязательной государственной идеологии г) контроль государства над частной жизнью граждан д) развитая структура гражданского общества 1) демократический 2) тоталитарный запишите в таблицу выбранные цифры. а б в г д 21. прочитайте ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой. (a) согласно конституции рф каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы. (б) налоговые сборы — основа государственного бюджета, позволяющая обеспечивать правопорядок, выплачивать пенсии и пособия. (b) неуплата налогов безответственна и аморальна. определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнение

265

356

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Анастасия20041981

Обществознание

4,6(98 оценок)

19. 23 - различия, 14-сходства 20. а и д - тоталитарный, остальное - демократия 21. а и б - факты, в - мнение

siylvio

Обществознание

4,5(31 оценок)

так и напиши 5 сто проц получишь

Объяснение:

Умысел представляет собой одну из форм вины.

Преступление признается совершенным с прямым умыслом, если лицо, его совершившее, осознавало общественную опасность своего действия (бездействия), предвидело возможность или неизбежность наступления общественно опасных последствий и желало их наступления (ч. 2 ст. 25 УК РФ).

Косвенный умысел бывает тогда, когда лицо осознавало общественную опасность своих действий (бездействий), предвидело возможность наступления общественно опасных последствий, не желало, но сознательно допускало эти последствия либо относилось к ним безразлично (ч. 3 ст. 25 УК РФ).

Умысел имеет интеллектуальный и волевой моменты.

Интеллектуальный момент заключается:

в осознании виновным общественно опасного характера совершенного деяния;

в предвидении его общественно опасных последствий.

Волевой момент выражается:

в желании наступления этих последствий;

в сознательном допущении наступления этих последствий.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.